МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДВТОНОМНОЕ ОБlЦВОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯJI ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬttАЯ ШКОJIА N, 96
утвЕр){цАю
при}U{то
Рецеяием общего собрsния
МАОУ СОШ N_. 96
Прqгокол J{9 l от (l l) января 202l г,
С учеrом мнения Совеrа обрающихся
Проmкол.Ns З от (1 l)) января 202l г.
Jvs
96
работников
Совега ролrrrа,rей
Прогокол Л9 3 от
(l l )
f
йв:
Maov- !\i!;
-1дi.\icot!
96 j ,-Hi
января 202l г.
N9 4/Е.9_о
Чil*
'ф
января 2021 л.
ПОЛОЖЕНИЕ
Об органпзацип пндившд/дJrьпого обученпя ва дому в
МАОУ СОШ
Jtl'l
96
Обцпе положенпя
1.1. Настояцее Положение опрелсляет порядок получеЕия общего обрщоваItия,
предусмотреЕяыЙ Федер&,lьцьтм закопом (Об образовании в РоссиЙскоЙ Федерацпи) Ne273_
ФЗ от 201З года (статья З4,42,']9).
1.
1.2. Положение разработано в соответствиц:
- ФедеральЕым закопом (Об образоваuии в Российской Федерации)
года (пувкт 5 статья 4l);
N9 27З-ФЗ
от 12.2012
l,З. Письмом Рособрпадзора от 07.08.2018 Ns 05-283 (Об об}чении лиц, Еаходяrrшхся
на домашяем обучевии>
МАОУ СОШ Ne 96 в части организации
индивидуальяого обучеrrия ва дому с обу.rаючlцмися, освобожденными ol. llосещевия
общеобразовательЕого учреждеrrия по состояпию здоровья (далее иЕдиви,\уальцое
1.4. Положеяие реryлирует деятельвость
обучевие).
1.5. Иuдивидуапьное обучеЕие оргаяизуется для лиц, которым по состояItию здоровья
медицинсюiм )лlрежденисм рекомепдовalно обучевие ца дому на всех ypoвIux образовапиJI.
1.6. Освовньп,rи задачЕtми оргаItизации пндивидуаJIьtlого об)л{евия на дому явJlяются:
- обеспечение освоения осповных общеобразовательЕьтх программ в рамках федермьвого
государственЕого образовагельЕого стаltларта и государственноrо образовательного
ставдарта об}лrающимисяl которые по состояпию здоровья времепво или постояцяо Ее I!lог)л
обучаться (посещать учебные занятия) в образовательном учреждеяии (классе), создание
условий для социаJIьt ой иЕтеграции;
- оргllпизация обрщоватеJ1ьвого процесса в обстановке, исмючающей влияяце негативных
факгоров ва состояяие здоровья обуIающегосr;
- создаяие благоприягяых условиЙ для обучдощихся с учеюм особеrlност9Й
психофизического развити, и возможяостеЙ обучаюuцхся.
Орглппзацпя пrцввид5lальвого обуче rlя больныl деIсй пд дому
2.1. Основапием для организацпи rrндивидуаJIьного обучеяия на дому является
письмеЕное заявлев!tе родителей (3акоццьтх представителей) Еа имя директора
образовательпого учеждеция, а такжс медицияскм справка (заключеrrие) лечебного
}4lреждеtlпя, копия справки об инвалидI,лости (если имееr,ся), индивидуальt{м прогрatмма
развития (ИПР) rl решение ПМПК (если имеется).
На их оспове, сосlввляется ивдив1,1дуальный учебпый fiлан, который согласуе"tс, и
подписывается родиlЕлямrl (законньпfи представителями), расписtlцие завятий на каждого
2.
учеЕика отдельЕо. По Ередставленным доку\{9нтtlм дирекгором шкоды издается прикaв об
оргавизации шlдивидуального обrlения дЕrей на дому, что явJUIgтся осItовависм назЕачеЕия
учителеЙ и их тарификацIrи, которые будуг заlиматься с обуч.lюпцмися.
2,2. Отношеяия между образовательной оргаIrизацией и родите,пями обучающихся
индивидуzlльпо яа дому и условия организации образовательного процесса оформляются
договором, регламептируются уставом и локальпым актом школы.
2,З. При определении учебяой ЕаФузки детям! находящимся ца иЕдивидуальном
обучении ва дому, в том числе детям-иIlвалидам образовательям организация
руководствуе'гся федеральнымв образовательвьд4и ставдартtми общего образовапия,
постаЕовлеЕием Главвого государственЕого саЕитарного врача Российской Федерации от
28.09.2020 г. Ng 28 <Об }тверхцепии СаЕПиН 2.4.3648 - 20 <Санитарпо- эпидемиологичеýкие
требования к условцям и оргавизации обления в обцеобразовательвьD( )цреждениях), а
1акr(е методическими рекомендациями па организации обrlения на дому детей-инвtlлидов с
использовulнием дистаrrционвьrх образовательяых техяологпй от 10 декабря 2012 г. Nэ 07 -832,
2.4. Сроки перевода обучающихся па индивидуальвое об}чеяие регламентируются
сроками действия медицивского зatкJIючеяия.
2,5. При персводе обучающихся ца иIjдЕвидуальное обучение лирекгор Школы или
заместптель директора обязаны ознакомить родителей (закояных представитслей) с
вастоящим Положсвцем.
2.6. Индивидуальвое обучение tta дому Ее явrчaется осномнием для искJIючеЕия
обl"rающихся, перевода в другой класс параJIлели, перевода в другое общеобразовательЕое
)пlреждение.
2.7. Учащийся, прохив{lющий яа микро)лrастке другой шкоды и имеющий зaключение
медициЕского учрехдеЕия на обучевие больвого ребеяка на дому (Еа лериод болезви), по
змвлению родителей (закоЕньц продставителей) мож€т быть переведеЕ в школу по мссту
жительства вце завЕспмости от нalполняемости класса.
2.8, При переволе об]дающихся Еа индивидуаJIьЕое обучение Еа дому ва вих
оформляется журнал (бумажный вариант), куда выставляются текуццtе отметки, итоговые
отметки за четверть (полугодrе). Такхе эти отметки змосятся элеюроrrЕьй
2.9. По окон,rании срока действия медицивского заюпоченЕя об 'qт,Еал.
индивидуальном
обучении па дому учеЕик продолжает обучеЕие в очrrой форме в соответствии с прохождеЕием
прграIlrмного материала по всем предметам )rчебпого пдаяа.
2.10. При яевозможliости оргшlизомть обучение ва дому по следующцм причrrнам:
Ееудовлетворитедьные жилищIrо-бытовые условия, валичЕе в доме агрессивных животнь!х и
других я&Iепий, опасЕых дlя жизяи и здоровья учитедей (согласво акту обследования), адмияистация цlколы имеЕт право осуцестмять пЕдивЦумьяое обучение в условиях
дalяного обрaвовательного учрФrцен ия.
шцивпдaдльного обучеппя па дому
3.1. При ЕндiвидуаJIьном обучеlrди ва дому для полученця наq&lьного обцего,
основпого общего, средЕего общего образоваtrия реаJtизJrотся обцеобразовательные
прогрЕlI!шы, обеспечивающие выполв€Ilиl. образовательяого стапдарта (ФГОС ши ГОС) с
3. Оргапизачпя образовлтеJIьвого процесса
учетом психофизического развития и возможяост9й обучающихся.
З.2. Основяым приrrципом оргаЕизаlци образовательяого процесса дlя обучающихся
ва ивдивидуальвом облепии являстся обеспечепие щадящего р€жима проведеяия запямй.
З.4. С учетом возможЕост€й обучающЕхся образовательная программа школы
ремизучгся в очной форме,
З.5. Организация у.r9бцого лрчесса релламентир)ется лебным планом
общеобразомтельвого учрежцеяия за искJIючецием предметов, к изуqению которьrх имеются
медицияские противопоказания (напримqр, фrrзическая кульryра, т€хЕология и т,д.), Iодовым
калевдарЕым графикоt t и расписавием зеЕяшй, которые разрабатываются и утвсрждаются
школой са!lостоятеJ:Iьно.
3.6. Максимальное количество часов в веделю tia одltого обучающегося на дому,
rlодJIежащих тарификачии, составляет на уровне ЕачаJlьного обучеIrия - 8 часов; ва уровне
основцого общего образовшшя в 5-8 классах - l0 часов, в 9 классе
11 часов; ва уровне
среднего общего образовапия - l2 часов.
При распредедевид )rчебцых часов по предметам сдеду9т учитывать иgдивидуаJrьltые
оаобсЕпости, цсцхофизичсскце возможности больЕых дЕтей. В пределах вьцелеЕIlых чarсов по
&racairм разрешастся вкJlючать учебЕые доподнительЕые предм9ты.
3.7. Расписавие заЕятий состчlв,пяется каждьь,r ритедем-Ередметtlиком на освовапии
ЕедельпоЙ учебноЙ Еагрузки, согдасовывается с родцтелями (зttконными представителями) и
}тверждаЕтся директором школы.
-
3.8. По медлцинскцм покtцациям и заJIвдеЕию родителей (законных представителей)
часть зllпятий может проводпться в школс; при 9том школа несет ответствецflость за хизиь и
здоровье обучаоцихся в период пр€бывания Ех там.
3.9, Вьбор формы заrrятий зависпт от возможностей обучающихся, сJ,Iохности и
хараrтера течеяия заболевания, особеяЕостеЙ эмоциоЕальво-волевоЙ сферы, рекомендациЙ
лечебно-профилактических уqреждеfiий, возмохвости кратковр€меIlного пребывания
обучаоцихся в общеобразовательвом уrреждспии.
3.10. При иядпвидуальном обу.tении об}.чаюпцеся имеют право пользоватьсяучебной
литератrрой из библиотечного фоЕда школы.
3.11. КоЕтодь за своевременным проведеЕием зaшятий и выполнением учебЕого
плаЕа возлагается на зalместителя директора.
3.12. В слlчае болезни учителя или )&еIrика (стационарвое лечение, отъезд в
сапаториЙ) учитедь обязан отработать ве проведёвпые пм часы. Сроки согласовываются с
родите.пями обу{аемого.
3.13, На каlкдого из обучающихся на индцвидучrльном обучении заводится ,(уряал
учета успеваемости, где отра]кается прохожцение программяого материала по всем l1рсдметам
учебяого плФIа, фиксируются домztшние задани, и оцевивается текущм успеваемость с
выставдением отметок,
Аттесгацпя обучающпхся
4.1. На каждого )лlеЕика зzводятся отдедьttые стаЕицы в хурнапе паJlомного
обу{еЕия, где уtштель здrись!вtЕт дату проведенпя зatпятия, содержаlяие пройденноrо
4.
l,t систематгчески выставляет отметки.
4.2. По птогам четверти, полугодия, года учитедь в ]курпаJIе надомЕого обучения
выставJulет отметку обучаоцегося.
4.3. Порядок, форма и сроки проведеЕия прмежугочпой и итоговой аттестации
обучаюцшхся устФrавливаются общеобразователыiым учрежденисм в соответствии с Уставом
школы и действ},rощим заководательством.
4.4. Прмежуго.цrая атт€стацця проводиlся по предметtм пндивидуsльЕо rIебЕого
плана обучаюцегося (за иаключением trредмЕтов, к изriению KoTopbD( имеютQя медициЕские
противопоказаttия); четвертпые Е годовые отметки обучччоцихся переносятся классЕым
руководителем в кJIасспый ж}ряzrл ва осЕовании т€(ущей успеваемости.
4.5. Перевод обучающихся в сдедующий класс, освоивших программу ).чебвого года,
производится по решению педtгогического совета приказом по llцоле.
4.6. ОсвоеЕпе обучающимцся обч{еобразовательньrх программ осяовного общего и
ср€дrего обцего образования завершzrется государствеЕноЙ итоговоЙ аlтестациеЙ,
проводимоЙ в соответствии с деЙствующими законодательством.
4.7. В соотв9тствци с Федерапьвым заковом <Об образовмии в Российской
Фелерачии> Nэ 273-ФЗ от l2.20l2 года (пувкт 5 статья 4l) родптели (законные пр€дставители)
обучающихся обязаны обеспечить пол5rчецие детьми освоввого общего образоваЕия.
4.8. Выrryскникам IX и XI массов, успешно прошедшим государст!енную }frоговую
матери&'Iа
атгестаLцю, выдаеrcя документ государственяого образца о соответствующем уровне образования с
ук!ванием леречЕя и успеваемости по предмеmм (за исмючением предметов, к изучению которых
имелись медицинские противопоказавия) иlцивиФ/ально )лебного маца обучающегося,
Права и обязапностп Bcat участпцков образовtтельЕого процессд
5.1. Обцаюurийся имест [prtвo:
- на по,тучение начaцьного общего, осЕовЕого общего д средЕего общ9го образоваrия в
5.
соответствии с образовательным стаЕдартом;
-
rra уважение человеческого достоинств{l, свободу совести
выра)кение собственных в:tглядов и убеждениЙ:
_
и ивформачии, свободrrое
на моральное пооцрение за успехи в учении.
5.2. Обучающцйся обrзав:
- соблюдать
Устав образовательного учреждеrrия;
-добросовестно учиться, стремиться
образовательЕых программ;
к созЕательному и творческому
освоеIrию
- уважать честь и достоипство рабопшков образовательЕого )лrреждеrrия;
- нaцодиться в часы. отведенные
дш учебных заtцтий. дочаi
5.З. Родители (закоЕвые представmели) имеют право:
- зацицатъ закоппые права ребецка;
- обращаться для разрешеЕия ковфликmьrх ситуаций к администации образовательttого
rrрея(депия;
- прис)тствовать ва }poкalx с разрешения администрЕulии образовательного учрехдения;
- вяосить предлож9ния по сост{влению расписания зaшятий, по вIоIючению в пределах
вьцелеЕньD( qасов предмЕтов из }чебного ппаяа школы.
5.4, Родители (закопЕые представитедй) обязаны:
- вьшоляять тебоваlия образовательвого rrреr<дения;
- поддержпвать интерес ребеrrка к школе и образовацию в целом;
-стaвить в известцость учителя_предметtlяка кJIассЕого руководителя о рекомендациях
врача, об особеЕностях режима;
- создавать условия ди проведеIIия запятий, способств5попшх освоовию знаций;
- своевремеЕво, в течение дяя, лнформировать образовательное rrреждеЕие об отмене или
во3обЕовлепии запятпй по слrlаю болезrrи (стациоЕар$ом лечевии, отъезде в сalваторий);
_ выпошrение доllаlцЕего задапия.
5.5. Учцтедь-предметЕик обязаи:
- при оргапазации учебЕого змятпя учитывать cк.лollliocтli и ивтересы детей;
- развивать вавьки сtlмостоятельпой работы с )дебнпком, справочrtой и худоr(ествеЕной
литературой;
- зпать специфику заболеваЕия, особенЕости режима и оргаЕизаtшц домашнего образования;
_ не допуакать перегрузки
ращегося;
- cвoeBp€Meвtlo зalполItять )r]ФЕмы )л{ета проводимых заlятий;
- коптроJIировать ведеЕие дяевника учеЕиком и расписываться о проведенвом зatнятии в нем
Фасписапие, атгестаrшя, запись домашЕего задания).
5,6. Классньтй рщоводитель обязавi
- согласовывать с )литедями-предметltцками, обl^rаюrчими ребевка, родителями (законными
предс1 авител ями ) расписалие занятий i
- поддерживать коIlтакт с учдIцмися и родцте,,lями (закоцньцпи предстalвите,IUIми), выrIвJUrть
привычки и особевttости школьников, зЕать о состоянии здоровья детеЙ с огрalниченЕыми
возмохностями здоровья;
- вовлекать обучающегося во внеклассЕые мероприЕгпя, учитывм спечифику заболевatния и
состояние здоровья Еа момеЕт проведеЕия мероприятия.
6.
ФцЕашсовоеобеспечеЕпе
6.1, Ивдивидуа"rьяое обучепие больных детей ва дому црсдоставляется обучающимся
беспдатно в пределах регламентируемьLх часов.
6.2. В сдrIае болезнп ученика педагог, туд которого оплачеЕ, обязав отработать не
проведеЕпые воврамя часы. Сроки отработки соглilсовываются с з!lмсститслем дiрсктора по
Jчебной работе и родитеJLями (закоItЕьцли представителrми),
6.3. На осповапци зaцвлсЕItя родитеrrсй (закопцьп< прсдставителсй) издаsтся приказ о
прекращ€lrие иЕдлвид/а.JIьЕою обучения яа дому, если проведение занятий с больньь{
уlеником прекраца€тся раньше срока.
