NtП{ ИЦИПАЛЬЕОЕ АВТОПОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕ)ЦДЕНИЕ
. __
_____9| щцlяя
оБщЕоБрАзовАтвльндя
шкой йЪь
620138, t. Екатерrrнбур.
ул. Бrrкаль"кая, Ct
ПРИI I ЯТо;
УТВЕРЖДЕНО;
На заседавии
педагогического
совета МАоУ сош л9 96
Протокол Ne 7
m
< 05> апреrrя
N9
2021г.
О САМООБС_,] I ЕДОВАПИИ
'В.Ф. Садрислауова
79о от
202] ' г,
oTtI ET
МУНИЦИI I АЛЬНОГО ДВТОНОМЦОГО
"''
оБlrlЕоБрАзовАтЕльного учрЕ)цЕiй'
срЕднЕri оБщЕоБрАзовАтЕльйоiiйiоlili lT, sb
за 2020 год
ЕкsтерЕябург, 2021
ОГЛЛВЛЕНИЕ
рАз.щл l. оБх.lиЕ свЕ,щниJI оБ оБх{ ЕоБрАзовАтЕJьном учрЕж дЕнии
з
РАЗДЛ
5
2. ОРГАНИЗДЦИJI И
СО.ЩРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОI _ЕССА
РАЗ.ЩJI КАЧЕСТВО ПО.ЦГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ
l0
РАЗДЛ
\1
4.
ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСI I ИТАТЕЛЬНОГО ПРОLРССА
РАЗ.ЩJI 5. КДДОВОЕ ОБЕСI ВtШНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
ПРОtI ЕССД
2|
РАЗДЛ
6.
ИНФОРМАtИОННОТЕХНИЧЕСКОЕ ОСНАUlЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕJЪНОГО ПРОI _ЕССА
рАз.щл
7.
услов} I JI дпя зАI ятI й ФизкультуроЙ и спортом
рАз.щл
8.
условиJl дrш досутовоЙ дЕятЕльности.
24
рАзшlI
9.
мЕд,ко_соI + l&I ъныЕ условиrI оргАнизАции
24
22
рАз,щJI l0. I I рАвА уtI Астников оБрАзовАтыъных отношЕниЙ,
25
РАЗДЕЛ l l. ФИНАНСОВОЭКОНОМИЧЕСКАJI
27
ДЕЯТЫI ЬНОСТЬ 2020 г
ПОКАЗАТЕЛИ ДЯТЕЛЬНОСТИ МАОУ СОШ N, 96
2,|
РАЗДЕJI t. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ
УЧРЕ)ЦДЕНИИ
1.1.
Полное наименовалие общеобразовательного учрс)rдения в соответýтвии с Уставом:
мувиципальяое автономное обцеобразовательное учреж дение сDедняя общеобDазоватýльнм школа N9 9б
Юридичсский адрес: 620089, Свердловская область, г. Екатеринбург, ул. Байкальская,41
1,2.
(
(з4з
факс
эл. почта
Учред!ttель:
Учрлителем Учреж дения от имени мувйципаJ!ьного обра:юмния (юрод Екатеринб} т,D) является ДепартамеI
образовавия Ммивисцаrци города Екатеринбурга.
МестонахФ(дение Учр€
дит€
ля:
б20014 Россия, юрод Екатеринб} рг, проспекг Ленина, 24а.
1.4. Имеющиеся лицензии на образовательЕ} rо деят€
льность(действующие):
1.З.
Реапизуемые образозательные
Лицензия на
образоват€
льцой
протшмы
право
02,0з,20l l
ведени, } ерия 66 N9 000620
реr. tф
деятельности
1.5. Свидетельство о юсударственной
lз4lз
бессрочно
аккредитации (предшествуюцее):
редизуемые оOраоватФьные протаммы
Свйдgт€
льство
вккредитации
о
государственной
на след} ,юцие
образомния:
l .Начмьное общее образование
2.0сновное обцее образование
. Среднее общее образование
1.6.
)Фовни
22,0з,2012
серия 66
22,оз.2021
N, 00l246
,Щирrгор образовательной орftlнизаllllи (Ф.И.О.) Садрисламова В,чrcнтйца Федорвlrа
оряева Надеж да Арнольдовна
Андреевич
Струкова Ольга
I .8. Муниципмьное автономное обцеобразовательное учреж дение средняя обцеобразовательная школа N9 96
располож епа в микрорайоне (Синие Кампи)) Октябрьского района г. Ем.геринбурm.
Формиромпие социмьного состава микрораЙова школы связано неllоOредственно с развитием таких
предприятий, как Ковцерн (КалинаD, кондитерская фабрика (СладКо)), промышленных предприятий
< Лневмостоймашина> , < (Олтикомеханический завод)), фармацевтическоЙ фабриiи, На тсрриториях,
приближ енных к микрорайону, располож ены Урмьский Государственный лесотехнический vниверсите1
филимы УрФу (угту _ упи), что объясняет прож ивание в раЙоне нс только инж енернотехнических
работников данных Предприrтий, во и наlпrной интеллигенции из числal преподавателей данных вузов! а таюке
преподавателей средвих общеобразовательяых школ, находящихся в микрорайоне.
изуlение социмьного заказа на образовательные услуги рalзличного ypoBHJr покlвывает, что наибольшее
число родлtтелей (82 О% по резульmтам анкстиромния, проводимого на еж егодной обцешкольной
родительской
конференuии) и учащихся заинтересованы в организации профильноrо образования на
ровне основного и
среднею
общего
образования
(элекгивных
курсов,
предметов
по
выборуJ
факультативов).
Педагоги
школы
и
родительскм обцественпость отмечаю\ что созданные кr?сы способствr,ют рaввитию у учащихся в последнее
время повышенного интереса к учебе, целеустремлеяности, конк)тlентоспособности при поступлении в вузы и
средtие профессиональные образовательные организации. Возмож ностr, учацихся выбирать занятия позволяет
им оцутить
за сделанный выбор, стимулирует самэстоятельность, готовит к социепьной
адаптации.
Социологические опросы обрaвовательных пр€
дпочтевиЙ учащихся показывают повышенный интерес
предмеmм Dманит&рного, естественнонаучного цикJI а предметов и про,цолж ению образования в вузах (от 79О% 1
85Оlо За ПОСЛеДНИе 4 ГОДа) И КОлледж ах (58oZ после 9 класса и 5 7о после l l класса за последние 4 года) техническо
з
С ИКТ flаПРВлснностью.
В
посл€
дцис
2 года
намqгил&аь тýнденция
к
l1овышснию иI rтýр€
са
обучающrr(ся
пРед} ,tетУ физическ&я культура, востребоваяному в некоторых вузах страны, кудs поступают выпускники l
УчmыВая пр€
дсmвленrryrо
спсцифику, педагогичсский коJlлектив
и
l масс
родитýльскiul общественность
счштаюъ чтО ооздание уоловий для развитиrI профильЕого образов&ния позволит не только
реализовать права
)qащrхоя локального микрорайопа < Синие Камни> на получеЕие общего образомния, способотв} rощеm
ссиоп{ цьпых ият€
р€
сов,
развrrпдо проф€
удовлетворепию бразовательных потрбностей, но и продолfimь
школы
в
направленйи
повышевия
мчества образования.
развитие
МАоУ сош N9 96 входит в образовательный комплекс Окгябрьского sдминистративног0 района горда
Екатерипбlрга, Dключающий в с€
бя более 3О дошкольных образовательных организаLq] й (из них 4
ведомственных); 19 общеобраювательных орmнизаций, в том числе одип лицей rr 5 гимназий; множ ество
орmвизаций дополпrr€
образования.
льпого
Яыпясь одним из активных члевов образоватЕльного комллекса Октябрьского районе, педагогический
коллектив школы создает условия для формировавия творческой, инфрмациоивообразовательной и
физкультурно_споргивной среды для самоактуализации и самореализацrи кФкJlого ученим, достиж ения мrцым
ситуации успеха,
Щелью деятэльностИ и прсдназначениеМ мАоу соШ Nа 9б являетýя формиромние общеЙ культуры
личности обучающкхся
основе ycBoeнtu обязат!льяоrD минимума содерж &ния основных
общеобразоват€
льных
проФамм, их адапгацпя к ж изни в обществе, создание осЕовы для осознанного выбора и
ПОСЛеДДОЩеm ОСВОеЦrИ ПРОфесоиональных обрiвовательных прогрaмм, ооздание благоприятных
условий .I tля
потебностй
личности
в инт€
ллекгу!мьвом,
удовлетворения
нравсшснflом
и д,ховном
развитии!
самообразомнии и полJлении дополяйтельного образования, формировацис научнопрактического мышленlлr,
развmие основныХ форм человеческогО сознания череЗ обучение, воспиmнИе грахданственностИ, ТРУдОлюбия,
уваж ениJl к правам и свободам человека, лI обви к Родине, окруtФющеЙ природе, семье, формирвание здоровою
образа ж изяи.
цель осповного общего образования обеспечепие условий ди самоопределения личности, формцрвапие
адекмтной мировому ypoBrllo общей кульч/ ры личности, соцймьных усmновок граr(данина и соотвe.I ýтв)пощей
современному уровню знаций мртины мира, которые позволярт
реализовать права лиrI носм на получение
среднего общего образомния, созддот освову для усвоения профессиовальных образомтельных прогI ,амм и
созЕ&т€
льного выбора профессиональных видов деятельности.
Целью среднего общег0 обрщоваЕия являЕтtя обеспечение условий для дальнейшей дифферснциации
общего образовавия, достиж ения выпускником уровrя зрелости, доо.tаточного дlя самоопределени' и
самореализации в сферФ( мФlоlичноотных и социмьпых отношений, отношений к природе!
урввя готовнооти к
творческой деяt!льности и самостоятельному принятию решений в измеtцющейся ж изненной и
профессиональноЙ сшryации.
Задачи Школы;
Й граr(дая в бесплатном подлении яачальlJого общею, основною общего и
'
УДОВЛеТВОРеВИе ПОТРебВОСт€
среднею бщего обРщованЕrI в соотв9тотвии с фдеральными государств€
н ными образомтельными стандарmми;
.
Bcecтopollнee plвBrrпre ли.rности ребенка, ею творческого пот€
яцшrлs;
.
создание условий для удовпетворения потребноствй Об)^ ] ающихся в самообразовании и получении
дополвительвою образования;
.
орmнизация образомтельных, развивttющих и (или) оздоровительяых услуг, в том числе на платной
оонове;
на
.
создание максиммьно
благоприятных условиЙ дI я уr,tственного, вравствснного, физичеокого,
эстетиrI еского, эмоциовального развптиrl личноqпt, всемерного раскрытия ее способносЕй, инт€
р есов и
на(лонностЕй;
.
охрана здоровья обуrающихся, воспгmнис ценностною отношениrt к здоровому образу ж изни,
развmие
детýкого и юношеского спорm.
Таким обраюм, перед школой оюит необходимость обучения дсrЕй с различными возмож ноотями (в том
числе, дст!й с ОВЗ) и обр8зоваЕльными запрсами.
СоциоI (ульт} ?ные условия района:
детская школа искусств J{ 9 1 (в юм числе, музыкальнм школа);
детский сад Jli| 62;
детский сад J{ 9 З08;
спортивные t< ,тlбы микрорайоца;
4
дgтский мф < Искра)r.
Инномционная деятельность в школе осу] цестмяется в соотDетствии с Программой развmия (Школа .
т€
р ршгория здорвья') (20182022 г.г.), Прграммой Н&сmвничества, ПрофаммоЙ сетýвого взаимодеЙствия (
МАОУ СОШ NЭ 26 И !ОУ .} f9 62. Проекюм орmнизаrчrи и развитиlI школьного пmания < (Здоровое питание),
Проскюм (Развrгис информационяообразова,I Ельной срсды raK уоловис псрехода к цифрвоЙ школе и новом)
качеотву обrвзования> (20l8 2020 г.г.) в рамках рсализации деятсльности базовоЙ плопЕдки ГСИП по теме
(Цифровая школа; практика оаущсGтвлонпя образоватýльноЙ деятельности в
условпях цифровоЙ экономики.
развптис зл9кгронltого об} чевия и дистанционных обрзоватgльных т9хнологиЙ), Прекюм < < Эффекгивная
школФ), Про€
к rом (Президеrrт!кая библиот€
к Ф).
НИJI ШКОЛОЙ
разрабатывает основные
направлеяия педагогической
rшаяирование деяrельности;
осуществляет операI ивный
анализ деятельности;
деятельности:
утверж дает учебные планы
_
анализирует УВР и
свои предлож еI tия по
осуществляет текуцее
оргаяизует выполнение
рд} вmяю ita Совет школы;
решеI rий педсовеm;
выносит пре/ UI ож еI I ия tlа
Совет школы по развитию
предс,lавителсй в Совет
учебно_воспиmтельною
процесса;
делегирует ск
школы.
проект ПФХД;
исполнение ПФХ!;
об
использовании
имущества находяцегося
совершение сделок
проведение аудита годо
кои отчетности.
делеaируgг своma
представителей в Совет школы.
содеЙствует администрации
школы в решении
финансово_хозяйствеиных
трудвост€
й,
совершенствовании
м&теримьно_ технической
базы;
_
выступает
инициатором в ра:lвитии
сотрудничества с
социаJI ьными партнерами,
РЛЗДЕЛ
2.
руководит работой МО;
разработкой новых
педаllогических технологий j
обобщает, систематизирует
самоорганизации
гический опыт; готовит
в
.предлож ениJr
организует деж урство
классах и mKOJlc,
ОРГАНИЗАЦИЯ И СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
2.1. Контингепт обучающихся и ею струкryра.
КОЛИЧеСтвО обУчающихс' на декабрь 2020 г. 737 человек, начальное общее образование 373, основвое общее
образовавие З17, сРеднее обцее образоВание 47, общее количество массов 29. Количество обучаюцихся на
конец декабря 2019 г. 738 человек, начalльное общее образование 364, основное общее образование З24,
среднее общее образомние 50, общее количество классов _ 29.
NI ай.2020
10
ll21
паполпяе] ltосl,ь классов
Начальное обце€ образованfi е
кJlассы
На т€
р риmрии
микрорайона прож ивают 705 } чащrхся, в другrr( терригориях 32. В числе об)цalющихся
(ОтадФ) (8 человек соотв€
т ственно).
воспиmнники Цеtтгра помощи Qемье и детям
воспитываег Malvla
воспитывает бабчшка
ка)
вне семьи (с законными предсmвителями)
количество дегей из многодегtsых семей
среднсе специальное
] .18
cpejlHec
lз
основное
родители, окончившие школу N9 96
5l
2,2
показатели,ъ,rя анализа
Кратка, хараrг€
р истltм
пок&зателеfi
l. Нмичие структурных элементов:
пояснигельная ] алиска к } чебноv) плану
имеется, соответствует
ччеоныи план
имеется, соответствует
программа воспитательной работы
и} lеется
программы
ло учебным предметам
имеется. соответствует
рабочие
список
в
соответýтвии
с
перечнем
утверж денный
учебников
имеетtr, соответствует
учебников рекомендованных и допущенных Министерством
образования и науки РФ на текущий год
описание о6€
спечеяности р€
ализ,lции образовательной
имеетýя. cooTBeTcTBveT
программы (кадровое, мат€
р иальнотехнич€
ское,
информационноlрхцологическое)
2. Соответствие содерж ания ОП федермьному компоненту ГОС_2004 в l l классе, ФГОС НОО в l_
4 классах и ФГоС оОо в 59 классах, ФГОg СОО в l0 классе виду, миссии, целям! особенностям
наличие обосI lования выбора учебных программ различных
имеется
уровнеЙ программ факультативных и элекгивных курсов,
программ дополнительного образования и их соответствие
виду, миссии, целям, особенностям ОО
наличие опиоания tlланируемых р€
зультаюв (возмоrФо по
обрlвования)
в
соответствии
с цеJrями, особенносlrм
уровням
ОО и системы ю( оценивания
оо:
наличие обосновани' ремизуемых систем обучения,
образовательных методов и технологий и т.д., особенвостей
оргацизации образовательного процесса в соответствии с
видом, миссией, целями и особенностями ОО
соответствие рабочих программ по учебным предмеmм
государственным обрщовательным стандартам, виду, миссии,
целям, особенностям ОО и контингеrrта обrlающихся
рабочие п;юграммы по учебвым
предмеmм соответстDуI от
госуддрственвым образова,I Qльtlым
сmндарmм, виду, миссrи, целям,
особонноотям Оо и коптинrвmа
обучающпхся
соответствис рабочю( программ фlg/ льтативных, элеI ойвнБtх
к} ,рсов Bliд/ , миссии, целям, особевЕостям ОО и кокгиtlг€
яm
обучающю(ся, а mюке I д( запросам и иЕтЕресам
соответствие рабочих программ дололнительного образования
миссии, целям, особенностям ОО и контингента обучаюцихся,
а такж е их запросам и интересам
Программы
факульmтивных,
эл9ктивных курсов ооответствуют
вид/ , миссии, целям, особенностям
ОО и коmингевm обrrаюцlпхся, а
mюке их запросам и интеDесам
При
р€
! rлизации
дополнительяоI 0
деятельность
осуществ.пяеrcя в
_проФамм
оЬр(lзомния
оЬ)даюuцrФя
различных
объединеяиях по иI тг€
р€
сам.
Учебный rшан дополнительноm
образовация на 20l 92О20, 2020l2o2l
учебяые юды сосmвлены в ооответствии с
Усmвом, Лицопзией tй право осущестмение
образоват9льной деятельности
по
обрюваtЕльным прграммамl запросalм и
соответýтвие иядивидr'мьных образовательных
програмv. индивид} альных проФаvм по } чебным
предмеmм
юсударственным образоват9льцым сmндарmм,
запросам и поI р€
6ноотям рlвличных мтеюрий
обуlающихся, а mкж е
миссии и цолям оо
соответствие проФамм воспитания и социмизации
учацихся миссии, целям, особенностям Оо
контингеЕта обучающихся, а mкж е их запросам
и
и
интересам
н&.rиrlие обосновавия пер€
ч tя
используемых
учебников, учебвых пособий, учебного ,
иtlторссам учащaо(ся,
особеtiностям оо.
программа воспиmния и социaUI изации } лащихся
разработана
с
учётом миссии.
целеЙ.
особонностей ОО и контингента обучающихся, а
такж е их запросам и
инт€
р есам
перечень йспользуемых учебников угверж дён
приказом МО РФ
лабораmрного оборудоваяия в
соотвеlствии с видом, мrссией. цеjlями и особеяностямr
оо
J. Uоответствие Учебного плана (yll) образовательноЙ лрограмме ОО (обоснование особенностеЙ
ОО в соответствии с видом, миссией, целями, особенносiями ОО):
наличие в пояснительной записке обоснования выбор8
уровня изучения предметов инваDиантной части УП
наJI ичие в пояснит€
льной записке обосновsпия выбора
дополнительных предметов, к} рсов вариативпой части
УП
уп
нlцичие
в
пояснительной записке обосновапия
преемственности выбор учебЕых прсдметов и курсов,
а mкr(e
УМК, } чебников их обеопечивающих по уровцяlч
образования
соотвеI tтвие
перечня и
названия предметов
инвариантпоЙ части учебного плана ОО БУП,
учебному плану ФГОС НОО и ООО в 5_9 классах;
соответствие колва часов, отведенных на изучеЕие
учебвых предмеюв инвариантной части БУП
(минимальный объем)
Перечень и нaвмния предметов инвариантной
части учебвого плана ОО cooTBeTcTB} roT БУП
2004;
учебному плану ФГОС НОО и ООО в 19 классах.
Количество часов, отведенных на изучение
учебных предметов инвариантной части
соответствует БУТI 2004; )л{ ебному плану
Фгос
Ноо и ооо и Соо в 19 и 10 класса,х.
соответствие распределения часов вариативной частt,
лояснительной записке УП (наличие предметов соответствует
элективных, факультативвых курсов, обеспечивающиr
дополнительный
уровень образования в соответствии с видом, миссией,
целями и особенЕостями ОО)
соответствие максимtlльною объема учобной нагрузки объем
вагрузки!
учебной
расписание
требованиям СанПиН
соответствуют
требованиям СанПиН
уроков
4. Структура и содерж ание рабочих проФамм
8
указание в титульно\ ,l листе на уровень программы
умзани0 в титульном листе на
уровень программы имеется
основвос содерж анис рабочей проtраммы
основное содерж ание рабочей програlчlмы содерж ит
перечисление основных рa!зделов, тем и
каr(дой ,rЕмы
дидактичеокtlх элементов в
содерж иг пеl,€
ч исление
раммх
основных разделов, тем
11
в рдмках
(для самостоятельно составленных программ, а
таr.)ко для профамм элективных, факультативных
дидакгических элемеЕюв
тсмы
в основном содерж ании рабочей программы выделено
(по сравнению с примерной ttли
дополяllт€
льяое
авторской проФаммой) содерх(аяие (для программ
в основном содерж аI Jии рабочей программы
выделеяо
каж дой
курсов, дополнительного образования,
внеурочной деятельности)
дополнит€
льяое
по учсбным
содерж ание
(приращения)
предмеmм пнмDиаI flной часги БУП)
плане перечЕя разделов
тем
наличие в )лебяо,I Емати!tеском плане количества чllсоt
по
кФ(дой т€
ме
наличие в учебнотематическом пI вне планируемых дат
из)ления рцlделов и тем
наличие в учебно_тематическом плане характеристики
основвых видов учебной деятельности ученика (для
прогDамм в соответствии с ФГОС)
в!lличие в требованиях уровню подютовки
обучаюцrхся (тебованиях
плаЕируемым
наличие в 1пебнотематиrr€
ском
к
резульlвтам I 'lз)лI ения
программы) описания ож идаемых рзульmтов (в юм
числе с )летом коррекп{ ровки программы и внесения
дополнI 4тЕльного содеркания) и споообов их
определенI { я (дlя самостоят€
льно сосmвленных
программ, а mюl(е для программ элеrтивных,
факультативных к} ,рсов, дополнит€льноI 0
образования, вне} рочной деят€
льности)
ПеРечевь 1"rебнометодическоло обеспечения
содерж ит информацию о выходных даяных
примерных и авторскrх программ, авторского
УМК и ребника, дополнителькой литерат} ?ы, а
таюке данные об используемом учебном и
лабораторном оборудовании
Резульmты проверк орmнами государственногс
контроля
перечеяь разделов и тем
лрисутствует
количество часов по мrцой теме
планируемые даты из)лlения разделов
и
тем просmвлены
характеристика основпь!х
видов
учебной
деятельЕости ученика в 1 10 классах прописана
описание ож идаемых резульmтов и способов их
определения в тебованиях к уровшо подютовки
обуrающихся присlтствует
перечень )цебпо_мстодического обеспечения
содерrкит информацию о выходвых данпых
примерных и авторских пргрllмм,
УМК
авюрскою
й )лебника, дополнr.rrельной
лrrгературы
В 2020 году были проведены: rrллlовм прверка
ГосПож вадзора вьцаtlо зак,JI ючение бёз
зsмечаниЙ. ГI ллЕовая проверка Роспотребнадзора.
В ходе проверки были установлены
заt ечавия. Предписание на коЕтрле, заtчlечания
устраняются.
2.3,
Показатели деятельности (в части содерж ания подютовки выпускников) образовательною )лреж дения,
необходимые для определеция его типа и вида
ровень и налрамсявоФь реа.lизуемых образовагелшых
основная школа
Старшая школа
лроаамм
РАЗДЕЛ
3.
КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ
3.1. РФУльтаТы ВнУ] ришкольной оценки качества обрiвования за 2020 год (показатели годовой аттесmции (май
2020 л.) и промех} точной атlесmции за l полугодие (дембрь 2020 г.)
Уровень
количество
образова
мsй/ декаФь
24
на (5)
на (4>
Всего
п
май/ декаб
(5)
рь
май/ декафь
(5), (4)
на
и
С одноl (З'
Не
о% качества
май/ декабрь
дOпущенн
ма / декаФь
усп€
ваемOсти
майt/ декабрь
(5>
ых х
маЙдекабрь
май
ГиА
о/ о
258l2,72
з0/ 20
l52/ l52
182l172
l1/ 1
82/ 70
l00i98
l7
l9ll9
l22/ | 0|
| з| l| 20
5/ 6
4зl40
l00/ 99
20l1,7
0l0
10lзб
l00/ l00
5| / 4з,6
l00/ 98.5
кJI асс
ы
59
з2O/ з
класс
1011
| 7ll1
50/ ,17
з/ ('
628lбзб
50/ з4
кJI асс
l4l l5
2,71/ 24з
,2. Результаты итоювой ат'гесmции в течение
.leT
уровеяь образовшия
20l8,%
20] 9.%
2020,"/ ,,
начмьнм школа (4 класс)
l00
l00
l00
l00
l00
l00
l00
100
] 00
основная школа (9 класс)
средняя школа (l1 класс)
закончивших
,з.
на
уровень основвого обраовшяя
20l?
начмьная школа (4 кл.)
основная школа (9 кп,)
средняя школа (1 l кл.)
)U,l
,5,7
з6,9
] 9,3
,12,8
lз,7
г,
(4)
20lE г.
и (5D
2о| 9,о/ о
5
2о2о,о/ о
бl
з,з
зl,з
40,3
з1,8
Процеtгг качесrъа обления на кфкдом из уровней анизцлось, в связи с увсличснием количества
облающихся, при уюм количество об)лающюaся на (4D и (5)) остаетЕя примерЕо тем ,ке.
3.4.Св€
деяrя
об
rвотии выпускников 9х
кJI ассов в государствевной итоmвой аtтесmции
20l8
Предм€
ты
20l9
лоля
в,
2020
лоля
выпускнпке
в,
в,
в
пршrrвшш(
гиА
(уф
математика
русский язьiк
гиА
('l,\
l00 %
100%
l00%
учrстие в
участие в
гиА
гиА
(чФ
('/ ")
(% от
(% о|
пршlявшlD(
принявших
l00%
учаспrе)
] 00%
l00%
l00%
l иАу проводилась в Форм(
промехqлочнои атгестации
все 7) чеппвекя пбпччипч
аттестаты.
10
Все обучаючцсся 9х классов зirвершаrот обучение яа ),ровн€ основttого общего
образования
(освосвис общеобразовательных прюграмм l00o% ).
Резульmты сдачи экзамеяов по русокому языку
I ,t
математике выпусшrиками 9 классов за
предыд5rщие годы (ОZ обшего числа выпчскнrков после пеtlесдачи в основной пеDиод).
(5ll
(4))
(з)
l8/ з6%
з0160%
< < Xl>
2016
\
tI eNlaтllKa
214,0 ok
20| 7
русский язык
| 6lз2%
26/ 52 %
8/ l6%
0
бl9,8 %
24/ з9,з %
20/ з2,7 о/ о
28/ 45,9 %
0
19/ з| ,\ у.
0
4l6,25%
29/ 45,зо/ о
21/ 42,1о^
0
| |/ |7
з5l54,6%
| 4/ Z| ,8уо
0
2017
20l8
20l8
русский язык
20| 9
русский язык
aтe] tl
] ll
20l9
а ] ,и
22/ зб
Kil
о/ .
,| Vо
0
ГИА9 проводилась в форме промеrýточной атrестации.
2020
3.5. Сведения об участии выпускников 11 классов в
l)таты
итоговои аттесmции
1
класса
Число учащихся, завершивtлкх освоение образовательных профамм
учебныЙ
mд
(5)
заверцrили
l0l7
l0l8
ГИА
об)лrение
ll\ y.
10
l0/ l00%
] 0/ l00%
5/ 50%
lб
l6ll00%
22ll00%
1/ 43,7Yо
1/ з 1,8yo
2lgyo
2/ 9уо
2.1/ ] 00%
1з/ 54,2%
2183%
2/ 8} %
20l9
z2,
16l100%
22l| 00%
202cl
z4
24l| 00%
l
l/ 10%
D
резульmты сдачи обязательных экзаменов по русскому языку и математике выrryскниками l l класса
(7о от общего числа выпускников)
ыполнение
выполнение
Гос
ка!lи
имеет
Каqества обучени,
20| ,7
]
00%
50,0%
20l8
20l9
]
00о/ о
4з"l %
l00%
ГИАl1
2020
проводилась
lьтаты:
31,8%
в
форме
промеж rточной
аттестации. все выrryскники получЕlи аттестаты
Результаты сдачи экзаменов по выбору учащимися 11 кпасса (кол_во не преодолевших минимальяый порог
КоличоФю )^ tлцихся приницавцих учаФие
русский язык
20lE
lб
20l,)
Егэ
Колýо
20l8
2020
2з
22
в
,7
преодолевщп мrвrмшьныl
20| 9
2020
0
0
0
0
0
vате] !1атика Б.
1,1
vатематика П
7
l5
1]
)ьцествознание
8
6
lб
l
физика
4
4
2
0
11
лsщвся, яе
з
0
]
0
li
0
эиология
з
5
7
l
0
I
з
8
з
l
2
0
питература
2
I
з
0
0
0
tнгл. яз
0
0
з
0
0
0
география
0
2
l
0
0
0
{ и] lrия
2
6
2
0
2
информатика и
ИКТ
I
Как видпо из таблицы, выпусквики, ве преодолевшие миflим&lьяый порг в 2020 г., есть. Прпчина
отс)тствие четкой профеýсиональной ориенmции и направJlенвости црдоJDкеrrия образования у подрстка,
выбор заласною предм9та для ГИА.
Средrий и максималъный баллы по результатам ЕГЭ за последвие три г(,да
Количество учаццхся
Средний балл
по самый высокий
количесгво 100
баJиьrшх
принимавших )^ lастие
в
русский
язык
мат€
мат
ика
Егэ
20I 8
20l9
202| J
]6
22
2з
,7
| ,0
68
2020
,7о
20l8
] 0l,
2020
94
91
9,1
19
19
lб
16
47
49
з9
12
55
50
,74
86
9]
46
12
42
54
5,7
1,7
49
56,5
60
68
48
50
з
5l
14
51
91
12
l
]
66
51
7lJ
69
z
l
51
68
7
1,1
201l]
базовая
математ
ика
профиль
,7
15
7
8.1
,l2
высокими бмламп
20l8
20I 9
2020
20l9
] 0 ] l]
7
2020
8
]
l
62
]
Harl
lб
обществ
озвание
l
физика
биологи
я
информ
атика и
i)
i)
l)
]
59
)
J
69
9,1
)
69
68
икт
литЕрат
z
ура
геог?афи,
английс
кий
)
]
история
1
z
хи] !lия
]
5
)
0
0
47
бз
0
5l
81
]
42
с
0
67
бI t
0
J
0
J
)
)
]
1
82
6]
J
J
5з
]
В
2020 г. обrrающиеся ве преодолели минимальпый порог по предмеmм: хиi.lия, обществозяание
биология, маrематика (профrльmя), химия. Из числа сдаваомых предмеI ов повысился урвень ореднего бмла п(
ографии, ияформаtике и ИКТ. По резульm'lам fИД, яаблюдаеrcя увеличени(
русскому языку, л} frcрт} ?е, г€
колцчеотва обlчающrтхся, имеющих вцсокие бмлы по предме,lам; русск. яз. 8 чел.; лиr9ретур€ 2 чел.
обществознанию
3 чел.
Качество подтотовки выпускников оI рФкаетrя в их профессиоямьном самооцределеяии.
школы сформирована потребность в продолж ении образования.
72
У
выпускникоr
7,
_самоопределение вылускников школы в учрфr{ денtлrt высшего и среднеm прфессиопilльного обр€
t зованиrl
2020 г.
1l клsсс
академия
универсrгqт 4,
государственный
ра,,lьский
университет
1,
(СтильD l,
ургэу _
У
колледл_
,
l, У
дарственный горный универсrrYг
уманитарный университет l, У
царственный университет
,ryры _ 1, Урмьский государственный
университет, УрГАХУ l
рГППУ t, РАНХиГС I ,
иверси,iеr
9
2,
(СанкrПfiер6rргl l Иmо?о
цинский колледж
l,
яа бюддсте l1
На внебtодж grе l0
_1,
при УрГАУ_l,
имени
1
И,И.
чел
I
классы
коJLпе
количество человек
t катерияОургский автомобильнодорож вый колледж
коiййiйй] ,iЕiйiйй
7
Уральский государственный
Уральский афарный колледж УрГАУ
Екатерипбургский колледж транспортнlJI u строительства
Екатеринбургский колледж физическойiулБlf,ii
коллелж
'ltелезводорож ный
Уральскпй Политехническиii котледж
Областной Медицинский колледж
Колледж < Куливар>
Ека геринбурлский монтаж ный колледж
Торговоэкономический колледх
Свердловский областной педагогический колледж
Центр подготовки кадров
Нет сведений
10 класс МАоУ СоШ Ns 9б
l0 класс (другие ОО)
7
8
1
l
]
zз
внутришкольный мовиторинг овидетельствует о том, что
резульmты подготовленности выпускников
ооотносягся с их образовltтельными поцrебЕостями и познав!tтельными ивтересами.
Таким образом, } ровень обрзовыrИя обучающихсЯ соотвЕготвуеТ требованиям
федеральных
государственных образовательных стандартов. Выrryскники поI @:lыв{ цот безусловное
освоение программ и
образоваl€
льцых стандартов на )/ рвне цачмьною общего, основllою обцего и ор€
днею общею образования.
Это формирует социальн).ю компетештность обрающrа< ся, споообств)доццло саморемизации лиLI ности.
резульmты упсмя обlчаlоuцо< ся в предметных олимпиаддх, Нпк, конкlрсных мероприятиrrх
Обуrающиеся школы активные участники, победители и призеры муниципальвы)L облЙпых и всероссийскrх
иrflеллектуальных, творческш! споргивных мероприrтий, копкурсов, краеведческих, экологиrrcских
конФр€
н ций, слёюв. Обучающиеся школы Фкегодно принимшот
)цастис в мехдународных олимпиадах
формата (Руоомй медвФконок Языкознаtlие дI я всех), (Кенг)Фу)) и др.
13
3.8.ДостlDкения об} чающrrrcя
уровм
в интеллекryальных, творческих, спортивных мерприягилх различнок)
Количество уtачlихся обрезоват€
льной орmниз{ lции, з8llявших призовые месm на предметпых
олимпиадах различных угапов (Всероасийской олимпиады школьников)
20l8
школьныи
г,
86
20l9I
20] 0
9,7
59
муниципальный
призеров
J
региональный
J
За 2020 юд Уменьшйлось количество поб€
дителей и приз€
р ов Всероссийской олимпиады школьников
пр€
и мУЩественно по предметам на школьном и муниципальных этапах в связи со слож Еой сztнитарно,
эпидемиологической обсmlrовкой, вызвавной новой коронавирусной ияфкцией (covlD l 9),
Такж е меньшее количество детЕй прияяли )ластие в Олимпиаде: это связано и с большой )лr€бной
нагр} зкой (в этот период проводились ВПР в 5 9 классох, ДКР в l0 массм).
Резульmты учsстия в иI lт€
ллекryальвых,
районный
творческих, спортивных м€
р оприятиях
конкурс < Волшебство зимней сказки>
рarзличною } ,ровня
2 место, победа в номинации
< За неординарность> ;
районный тур НПК, участие в очном туре;
районные ооревномния по ф)пболу среди учащкхся
участие
200320йг.р.
Конкурс творческих и исследовательских проекгов 24 победитель
классы (Хочу всс знать))
районный фестиваль ГТО
участие
Райоuный конкурс профессионмьного мастертва
3 место
(волпI ебство)
Районный Фестивмь (Есть такая профессия _ Родин5 участие
зацищать))
Районный конкурс компьютерных презентаций на
призер
английском языке (моя любимая книга)
Конкурс (Районная олимпиада по иностранному
участие
языку для учащихся 24 классов>
Конкурс литераryрных переводов на английском
участие
языке (ЮныЙ ж урнttлисD) (заочныЙ тур)
сдача нормативов
Военно_спортивная
ГТО
игра (Сильные духом)
участие
З место
Районный конкурс кроссвордов (Географический
Тайфун 2020>
Районный конкурс чтецов (Разноцветные стихи),
Районный конкурс коллaDкей < Открытие ,
исследование Антарктrцы), посвяценный 20Ьлетик
открытия Днтарктиды
районный конкурс < Знай_ка!))
Районный конкуrю чтецов < Героям воевного и мирног(
времени посвяцшется...))
Районный конкурс рецензий на английском язык(
(Люблю читать))
Районные соревнования (Лед надеж ды нашей>
14
пооедитель в номинации
,Д[ ип.пом
l
степени в номинацил
холодно(
< < АrI гаркгида
сеDдцеr,
участие
победитель
Победители, призеры
городской
Городской
(Государтво
копк} lра
по
избирательному
прав)
Городской конкурс социмьных проекrов
1
Городской конкурс < Весна. Цветь] . ЛюЬовь)
Городской лt{ гературный квест в рамках городского
праздника (ЧитаЙ, Екб!'
XI X Открытм лицейская олимпиада (ОЛО) ло
математике для 56кJI .
Городской конкурс (Young Joumalists 2020) (заочный ryр)
Городская олимлиа,ца по английскому языку
KLingvoslalom)
(Ливлвистический марафон)
Городскм лингвистической игра
всероссиЙскиЙ
Муниципальный этап
М)ниципальный )lал
Муницилмьный .лал
Муниципальный этап
Муниципальный этап
Муниципмьный этап
Муниципальный ] mп
Муниципальный эmл
Муниципальный этап
Муниципальный этап
Муниципальный этап
Муницилальный этап
Муниципальный этап
Региональный проект
ВсОШ
ВсОШ
ВсОШ
ВсОШ
ВсОШ
ВсОШ
ВсОШ
ВсОШ
ВсОШ
ВсОШ
ВсОШ
ВсОШ
ВсОШ
"Корифейска,
по биологии;
по фи} ике;
по хиvЙи;
по физической культуDе:
по географии
по обществознанию
по лиrераrуре
по русскому языку
ло математике
по ОБЖ
по английскому языку
по искусству (МХК)
по математике
< Молодеж ная бизнес лила>
Всероссийский конкурс сочинений
Всерссийский интернет конк} рсиФа по русскому
языку (Журавлик)
Вс€
р ссийский
(Евклид))
призер
2, 3 место
участие
участие
мозrобойняl|
Городские соревнования (d'lед надеж ды нашей)
регионаJI ьный
призер
в котором мы ж ивом)>
иrI гервЕт ковý/ рсигра по ма,I рматике
участие
участие
победители в соgгаве сборноl
р@йона
участие
участие
1 победитель,
l
l
победитель, 1 лризер
призер
1 призер
l призер
участие
2 победителя
5 призеров
участие
участие
Всероссийский неделя монmоринга в Цифровой
школе (знаника)
Всероссийский экономический диктант
Всероссийская акция < Урок I Jифрыl>
участие
(Урок
финансовой
грамоl,нооти)
участие
3 месю в городе по
количеству принявших
участие в аюlии
участие
участие
участие
призер
Всероссийская олимпиада (Без ошибок)
Всероссийскм олимпиада по литерлуре < А кa)(дый
llризер
читатель как тайнФ)
Всероссийский конкурс юных чтецов " Живая участие
15
призер
участие
l призер
l призер
3 призера
Российская онлайн_платформа, изучение школьrrых
предмеюв в интерактивной форме
Всероссийский лроект < ПроеКТОрия)
Всероссийский исюрический диктаЕт (ДикпtI { г
Победы)
Всероссийский
l
классика"
Всероссийский леографический диктЬт
всерссийскаl акuия по бинансовои
< Финатлонл
участие
лрамmrюсти Участие, прошли во 2 ryр
Всероссийская акция < Урок I | ифры> l
Всероссийский < < Урок rЙЙсовоЙ грамотности> >
участие
всероссийскм олимпиада по основам православной
культуры
Всероссийский
к Kocмocv))
ччастие
учасl,ие
образовательяы;;йr;;lЙйТБ;
1 призер
победители
меж д/ вародны
rrа,lовыи онлайн к} рс Учи.р) ло окрркаюшеvу
Меr(Ф/ народный кон* lрс uT"cT лБ ,сrории
отечественной войньD)
Х
мирl
ьплкоr
МецдународнмТiцйi< Чffi етяйТiБйiЫ
победители
участие
участие
меr(дународный дистанционный интернетконкурс
З лобедителя
(Учи.ру), образорательный < Школьный марафон>
Мецд,народцыЕ
победители
МехдуI lа!юдная олимпиада по русскому языку
лризер
Мецдународная олимпиада < Надеж ды России> >
llризер
матемiййЪнФiFФБ
(Пункryация)
Меr(дународный
(красоm оож ьего
Мех< дународный
Есенина"
конкрс детtЙго
м ира))
* оrýф д"."Й.о
rъорчеств8
l* yn*
ТИr1 \ ,часlие
меж дунардный конкурс рисунков uМоrtд)zнароднБ
Мяуэсmфетаь
участие
l
призер
Количество )ластников рaвличньiх конкурсов имеет полож цтелЬв} .ю
динамику от года к году, ак,rивностI
повысилась у обrlающихс' начмьных массов, однако в связи со слож ной
саниmрноэпидемиологическоi
обсmновкоЙ, вызванной яовой коронавирусной инфекцией (covlDl9) часть
KoHK)lpoB и мероприятий н(
проводились.
16
Динамика участия в спортйвных меропрLlятиях в рамках реализации Программы
развития (Школа
территория здоровья (на 20l82022 г.г.)
\ ll
Назв.ял€ спортлвных м;ропрtlятЙ
] 0l7
] tl I li
20l9
;l020
I
Кросс Наций
24
48
52
2.
Лыж ня Россй
lз
20
:i0
3.
Эстафоm (Весна Победы))
1
|2
4.
Районные соревяоваiЙ
86
5,
1,1o
]
6.
Дополнительное образование
из них:
доти с ОВЗ
подростки, ок:rз,lвшиеся в,rрудной
ж изневной сиryации
7,
8,
12
ll9
95
з2
I 40
з%
10%
1зз
85
72
I 20
l80
l78
l7%
28%
2з%
5%
в связи с тем, что школа реlцизует Программу
территория здорвья)), интерес
развития (школа
предсmвлrют результаты вовлеченности обучающихся в
физкульryрнооздоровительную
р* "о.
что сдача норм ГТО сmновится доброй традичией
1n.nn* o" p* no.o
участие в меролрияти'х данной налравлеввости
5zчащихся с ОВЗ и подростков, оказавшихся в"o.pu..",
трудной
{ :::j:j::L
О
ж изненной си'iryации, имеет полож ителькую динамику, однако
fпидемиологической сиryацией часть мероприятий не прводилось.
РАЗДЕЛ
4.
в
связи
со
слож ной
ОРГДНИЗЩИЯ ВОСI I ИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССЛ
система воспитательпой деятельности
ценности образовательной орmнизации.
мАоу соШ
] \ ! 96 опирается на миссию и базовые
Миссия школы вовлекать детей и взрослых в непрерывный процесс активного взаимволо
образования и сsмосовершенс
в
l
вования.
основе учебною и воспитательноrо прцессов леж ит еluнм
создание комфортrой
цель
обрщоват€
льцоЙ среды, способсгвlrощей pa"* p"r.nro п"дпчпду"пьных
особЁнностеЯ учащю< ся, научвому
(иrггеллекryмьному)l нравственцому,
физическому p* "bnю nn"* o".n, развитию творческлD(
возмож ностей учаulцхся, в совокуппости обеспечиваюцI .D( возмож вости
их самоопределения и
сalмореализации в современных
условиях, Эга цель !,€
ализуется На )л{ ебвых за} utтиях, во внеурочяой
деятельпости к,I асспых коллекгивов и во внеурочных заl'lтиra!( творческrх групп
дополнптельI lого
образовация.
l.
2.
з.
4.
5.
6,
7.
8.
9.
заdачll шкопы:
Создать условия для Пол)лrения Всеми )л{ ащимися общеr0 образованrrя в соответqтвии
с
Федеральным заковом Л9 273ФЗ (Об образовании в РоссиЙской Фе!ерации> и
образо"ательны"и
профаммами.
Создать условия
дв
развmия ключевых компе,l9Еrий и унивеrюальных } чебных деЙствиЙ
учащихся.
обеспечить систему мер по пр€
одолению неуспешности обучения.
о_беспечить подгоювку педагогических кадров к
решеtrию перспекгивных проблем развития
образования в школе.
Ремизовать в практике рабош школы эффективные образовательные программы и техяологии,
в
юм числе ивформационные.
в щколе условия для формирования у школьников граж данской ответственности и
принятия норм, принципов и идечrлов добра, справедливости, толерантяости, чести,
достоинстве,
антикоррупционного поведения.
Формирвать трудов} ,ю мотивацию, обучать основным принципам построения профессионмьноЙ
карьеры и навыкам поведениJI на рынке rруда, способности к
успешной социализации в обществе и
активной адаmации I lа рынке труда.
Воспитать па,триотов России, грм(дан правового демократическою государства,
уваж ающих права
и свободу личности.
Создать
Формировать осtlовы кульцфы здоровья, сознательною отношения
77
к семейной
ж изни.
профилакпiка правонарушониЙ в обществе и дома.
ПрuорlЙпепные нqпраеценuя рабопы :
l. Сохр&невие контингtЕm)цащихся.
2. обновление содорж апrrя образования и обеспечевие качоства образовапия
в соответотвии с
rcоударствсtaными образовательпыми стандарmми, на оаяов€ обора соответствуючlих
содер)мнюо образомнпя совр€
меняых педагогическю( т!хвололий.
ИнстукгиDtlомЕюдпчсская работа с литýлямипредмGтникаi{ и и мааOными руководитслями.
3.
4. Формирвание образовательвой и
5. Работа с одаренными детьми
воспrгательной ср9ды через целевые прграммы.
(выявление, развитие и адресная ходдсрr(ка одаренных и
тала!ггливых дет€
ллекryальцой и творческой деят€
й в различвых областях инт€
льности).
6. Рабоm с родителями.
Основпые папрамен u, рабоrrлha :
l . l . мероприятия по реЕrлизации прав дет€
й , зд(репленнцх Усmвом школы;
1.2. учgт дет€
й из (группы риска));
1.3. предупреж дýние неуспеваемости;
1.4. орmнизаtlия пиmlrия детей;
1.5. меры по созданию необходимых саниmрногименических условий, охране здоровья дет€
й,
профилаrгике дорож ного травматизма;
1.6. организациоянопедагогические мероприятия на нач!lло
учебною года.
4.1,
Программнопроектное обеспечение системы обучения и воспитания школы в 2020 году
территория
здоровья)
орmнизации и развития школьного питания (Здоровое питание)
внеурочной деятельности обучающихся в раммх внедрения ФГОС
(Разговор о правильном питании))
развития
ма (Сетевое взаимодеЙствие)
школа))
(Развитие информаtlионно_образоват€
льной
среды как условие перехода к цифровой шкоJ
(хоккейный
(tl
библиотека)
воспитательной работы
,\ га 96
воспитательной работы классных руководителеЙ
11
l массов
4.2. Воспитательные прогрllммы школы реализуются в следующих направлениJI х:
РаЙонные мероприятия
.
.
.
Городские,областные,регионаJI ьные,всероссийскиемероприJI тrirI
Городской и районный Фестивмь (Мы за здорвый город!), Цент < ДимоD)
.
Городской и райоqпь!й Фестиваль профессий (Все в твоих руках), Управление образования
Администрации Октябрьского района, Депарmмент образования г. Екатеринбурла
.
Городская программа < Одаренные дети> (l_| eBTp < Одаренность и технологииD)
.
Городские, райопные и школьные спортивные соревнования
Школьвые тематические меролриятиr: школьные пректы, в том числе Проект (Музейная
педагогика в школе,. < Презилентскм библио гека> .
.
18
участие обучаюцихся в общественно полезных акциJlх, цаправленных
на
выполнение задач образовательной проФамvы школы
шко,lьный
раЙонныЙ
меропрхrпс
Подарок ветtрану кСпешиге
п} ть в школр)
Фестиваль таланmв
поздравление с Днем По6€
ды вет€
р анов микрорайона < синие
КамниD Лень маI ери
ч сстъа
День защитяим От€
Проводы зимы в мицюрайоне (Сиlrие Камни>
Турнир_ОО и детских оргаяизаций микрорйона по
ф} тболу < Сад для
домФ) ШкольныЙ I ЕпличныЙ комплека ,кrrrелям < Сияих Камней>
Агибригада школы в гостях у обучающихся
' Акция мrt,lосердиr
"
семьи) Социмьная акция
|
"Окгябрьскм зарщмrl
| Е,диные
дни
дffii
| прфилактики
городской
Гопка
(Родному городу,
Эffi
субботник День юрода
Шествие < Демоцстация l Мая))
< Конфетка за сигартку>
(Масленица на Урале>
Единые дни прфилакгики (Емтеринбург террrтория здоровьяD
(Письмо BeтepatryD
(12 апреля 12 часов 12 залпов))
(Сообщи, где торryют
смерrъюD Операцля
Полросто кr,
кзаж ги синимь
Весенняя неделя добра < ЕКБ не
n
Kypltт,)
подоосток и
россиискии
закон
]
l
Деяь
России
]
l
lЁ] "* nr","nu"
БессмеFугнь,й
социапьно_
l
РоссияD
полк
экологический
"Полезные
Всероссийская
l
проекг
l
крышки"
l
акrця
I
# НовоюдниеОкна
]
акци,
l
Всероссийская
(тайный Дед Мороз"
l
I
внеурочная деятельность представлеца в Оо в
форме предм9тн;недель, яаправленных на
развитие и совершенствование надпредметной лрамотности и формирование социальных компетенций
учащихся.
заtятия в сист€
ме дополнительною образовавия на базе МАоу сош хъ 9б
м
l
2
I l{ tвalllle спор] ] !в!ых кр\ ков! секцлii
20| 1
волейбол
Теннис
20l8
20l9
2020
]8
30
25
з0
22.
19
25
з.
Сцельба
4
Баскетбол
5,
Хоккей
Пl
t
из
лука
а rпн ы
е
о
бр аз о в ап
Каратэ
1
еБ н ыi ldФiii
]0
ор п u в"
м
н
(йдбол
3.
Цирковал студия
20
20
20
20
14
25
25
22
2з
l0
25
l2
зl)
сlпр
1
2.
l5
l2
аацйБiiа
]
5
Кроме тою, учащиеся школы занимаI отЕя в системе дополнительного образоваflия в
ДетскоЙ
школе искусств N9 1l располоr{ енной в микрораЙоне < Синие Кампи) и кр} ж ках
клуба (Искра).
Школа оказывает платные обрiвовательные услуги в соответствии с ЛицензиеЙ на лраво
ведепиrI образоватольной деятельнооти на все
уровви образования: серия 66 Nр О00620 реr. N9 13413,
выданной 22.0з,20l2 (срок действия _ 22.0з.2024).
расписание занятий (платные образовательнь!е
услуги)
fs п/ п
l
имелоuанис I I оУ
(Днглийский
яачинающФ(u
Прелодаватqrь
для
к:tблнст
Мосина н.А.
(для la класса)
l02
Мосина н.А,
l02
Перяод
обученuя
02,09.202о
з| .05,202|
(Веселый
английский)
(Знаю русский язык)
1
зl8
02.09.202о
з
з05
Долгополова И.В,
з06
Воробьева С.А.
(лля l класса)
2l8
кмининал в
зll
(для З масса)
2l2
02.09.2020
зlз
2\ 1
2] з
з1.05.202l
14,00 l4.40
02.09.2020
_
Смурыгина Г,О.
16.00
02.09.2020
з ] .05.202]
l2,20 _ lз.00
l2.20 _ lз.00
l4.00 _ l4.40
02.09.2020
з
L05.202I
02.09.2020
2а
16.40
14,00 l4.40
17,з0 l9.10
l7.з0_ 19.] 0
: l7.з0
_
12.30
l,05,202I
21,|
з
з| 2
01.10.2020 _
з 1,05.202]
216
02.09.2020
209
l7.з0 _ 19.10
17.з0_ l9,10
з 1.05.2021
з
силачева в А
l600 _ l6.40
з l,05.2021
з 1.05.2021
Зарыкиrrа Н.Н
I 6.] 0
14.з0
02.09.2020 _
Мирсаева О,Г,
Храмова Л.А,
(Избранные вопросы
15.з0 _ 16.10
l4.з0 _ l5.10
02.09,2020
02,09.2020
7
15.з0
02.09.2020
Дерягина Н,В,
(Эруднг)
_
_ l5.10
l4.00 _ 14.40
з 1.05.2021
Юркина Ю,Г,
6
12.з0
15.30
l,05,2021
з1.05.202l
Тимофеева Т.Н.
(для 4 класса)
(Школа развития)
] .50
_ l6.10
l5.з0 _ 16.I 0
01.10,2020
з 1.05.2021
сосновскнх Е,К)
(Русский с
увлечением)
1
l4.30 _ l5.10
02.09,2020
l0l
I I икифорва И.Е.
(для 7 &1асса)
Бабинова С,А.
3
:
з 1.05.2021
(лля 1в roracca)
2
PeriпM рдботы
19,10
_ lз.l0
l2.з0 _ lз,] 0
] 2.з0 _ lз.10
_
l,05,2021
02.09.2020 _
:12.з0
:15.з0
1з,
i0
16,10
(занимательнм
8
завалова Ю,В.
биология>
< химия
9
с
увJI ечением>
10
2l]
(Ияформатика)
попова в.В.
Кулешова С.С.
lз
14.00_ 14.40
_ 14.40
14.00
208
02.09.2020,
: 14.30
15.10
1.05.202l
l4.з0
15.10
I ОРГИВНЫЙ
зал
02,09.2020
з1.05.202l
l4,30 l5.10
02.09.2020
з 1.05,202l
l8.00 _ l8,40
18,00_ l8.40
l8.00 _ l8,40
l8.40
18.00 l8.40
18.00 l8.40
: 18.00
шошева А,с,
(Цирковм студия
(Эллизиум> )
портивный
за] l
Федоренко С.В.
rортивная
I UI ощадка
l4
(школа хоккея)
01.10,2020 _
l6.00 _ 16.40
з 1.05,202l
lб.00
l7,00
01.I 1.2020 _
17,40
l7.00 _ 17.40
з] l
(Играем вместе)
l6.40
з 1.05.2021
Порошина О.В.
l5
lб
:
l6,10
01.10.2020 _
31.05.2021
ллощадка
|2
(Тхэквандо)
02.09,2020 _
з1.05,2021
з
Дьяконов Р.С.
(Играй в ф} .I бол)
:
] 02
rортивная
lI
l5.з0
з1,05202l
02.09.2020
з 1.05.202]
._
Пт:
20
_
| 1 .20
Семухйна М,С.
01.10.2020 _
< робототехникоr
20l
Рейцман М.Л,
з
1.05.202l
l5.з0 _ l6.10
l5.30 _ l6.10
Вн} тришкольный коЕтрль с использованием методов анкетирвавиrl
и социологических опросов
всех участников образовательных отношений позволяет корреmифвать
процессы развития учебвой и
внеурочной деятельности.
РЛЗДЕЛ
5.
5.
КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
l. Обеспеченяость кадрами.
школа на 100 Ой укомплекювана педагогическими кадрами по всем
образовательным
программам, согласно прилож ению к лицензии, что позволяет проводить
обучение в сооr"етсr"rи с
образоват€
льной прrраммой и учебным планом школы.
В школе в 2020 г. работало 35 педаюгов. Рационirllьность
распределенйя лагрузки меж д/
работниками является оптимальной_ Всс педаюги имсют образоuur"", по""оп"ощ""
ремизовать
прграммы, соотвЕтýтвуюцие типу и виду ОО,
Показатели оценки kадровой
сосlБ;Ъб
Образование педаюгических работников.
.Щоля педработников с высшим образомнием
Нмичие квмификаrцонныi iаГгорий
педаI Oгических работников
количественные лохазатълиiбб
_, высшее профессиональrоa обЪЪЪЪЙ
(Т
% li
среднее специмьное (педаюгическое) 8 чел. (2З% )
средяее спец,lмьное образование имсют молоды(
] пецимисты.
lriБ,
.
Всею аттесmвано 80ЪZ пЙагоговlз
ню( имеют:
.
.
.
выошl,rо кв. категорию 12 чел. (З4% )
п€
р в)ло кв. rатеrорию lб чел, (46 О/ о);
7 педаrýюв не имеI ог кsт€
г ории (2О 7о)
21
и звания
гический
профессионаJI изм
Е наград!lми различноI о уровrл: Почетны
и Благодарсrъенными письмами Управле
вания АдминистI вции г, Емтеринбурга
и грамоmми и Благодарственными
_
29 чел,
инистерства образов&ния Свердловской области
I
Почешыми Фatмотами Министерстм образовация
науки РоссиЙскоЙ Федераrци 4 чел.
годарственные письма Законодательноl.о с
области 4 чел.
5.2. Участие педагоюв в профессиональных конкурсах, обцественно
значимых мсроприятиях
Название хоякурса
гаиuнныи llроQессио
(волшебство)
rаиовнып семимр учителей
калейдоскоп))
Сдача нормативов
Результат
й конкурс учителей технологии
вiбйфй
англиЙского языка < Педаюгическиi вьiстчпление
ГТО
участие
нк\ ,рg (Dолыllая переNlена)
участие
lачJеlа (Jlыж ня rоссии)
п;* ..й
учаGй
призер
участис
UPgI Bo в педагогике)) номинация (Работа (
участие
rд4р9дц!rцддетьми))
D9ЕрUqсиискии
педагогический
| 9ЦД!9!ЦДlЦqРвiцц!9цна,
Vlеж дународный конку рс
5.З. Достиж ения
конкурс
(Свободное
образование)
педаголика,)
vетоаич@
МАОУ СОШ
Ns 96 в мероприятиях юродской системы образования в
2020 г,:
)ласт.1ик городского пректа (цифровм школа: практика
осуществления обрaвовательной деятельности
в условиях цифровоЙ экономики, развитие электронного обучения и
дисmнционных образовательных
технологий) (стаlус (юродская инномционная ллоцадка);
)л{ астник городского проекта по профориентации (Лрофидебют:
масштаб город)
участник российскою проекm (Президентскм библиотека);
_)цастник лородского проекта (Эффективная
школФ) (сmryс < школанаставник> );
профессиональныЙ } ^ { астник городскою образовател;цог;
семи"чрч * Цпфро" * * onuo;
профессиовмьqыЙ )цастник меrцународноЙ образовательной
B"rdru"* " ýйдктвхроuкдl;
РАЗДЕЛ
6.
ИНФОРМДI I ИОННО_ТЕХНИЧЕСКОЕ ОСI I АЩЕНИЕ
ОБРЛЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
информационнотехвические
условия организации образоват€льною
о.беспечивают стабильное функционирование и
развитие ф:tзовательноЙ о;ганизации.
процесса
школа располож ена в четырёхэтФкном здании. Оборуjована З3
учебными кабинетами: 3 кабинета с
лаборантскими (кабинgгы физики, химии, биололии),
кабинет ппбо| * чr"* п 1на
компьютеров, l
интерактивная доска), кабинет математики (интеракгивная
досм), мультимелиЙный * аОине, nC""roqJpriiHa
13 небуков, I но} тбук, интерактивнм доска),
до"очодЬq кабинет кулинарии, 2 спортивных зма;
"uбпr",
спеturальво оборудованные хоккейный корт, мmк,
футбольное поле, спортивные пло.,цдки с ограя(дением и
изоляцией друг от друга, с шумоизоляцией; актовый зм, медиципский
блок, состоящий из кабинеm врача и
процедурного кабинеm. столовая с обеденным залом на 300
человек, библиотека. Hu пр"цI * J* поИ
территории имеется стадион, оборудованнм полоса препятствий.
l
22
ll
Кабиветы оснащены дldдактическими и техническими средствами,
учебновспомогательными и
мультимедийными матерймами и соответствуют ,требо"ч"r""
дr," у"п"rпоЙ ремизации теоретической и
пракгической частй образовательных
у{ обных л[ юграмм.
школе создано единое информационное пространство,
проц""о"'роryлярно обновляется сайт школы.
Профессионально используемый
образовательнЬм
проектной технологии и
информационных технологий позволя
_ ,
в
в
йrод
il:# l"Ёý# # ,i""ЖНffi
ученическихисследочч,"п""пп* поо"* l"Jч:"'ffiffi
;"iх;";ffi
Ж;
управлении образовательной организацией. Действует локальная сеть, обеспечен
доступ к сети Интернет
(в соответствии с трбованиями законодательства Российской
Федерации) педаюгам и обучающимся.
Способы обработки и хранения информации: как бумаж ные, так n
"n"* bnr","
количество
no"ra"n".
lI K свободного доступа
]6
наличие оборудованноло инфорйа[ ййного
центра
использование медиатеки и чифройiТфазбвателiйых
ресурсов
jla
0,з5
орланизации, частота его
нilличие еж еюдного публичпою отчИа
да,
об
каж дые
Тфазовател"цоИ ,rБиЙЙо"о
'
сайте
зяйственной деятельяости ОО, еm
размещение на официальвом
наличие приказа об используемых в Оо
)^ lебных изданиях (использование
ных изданий, внесенных в Федеральнь!й перечень
учебников, )пверж дённых
истерством образования и науки РФ);
да
Библиотека обеспечена рабочим местом библиотекаря, которое
оборудовапо
множ ительной техникой. имеется отдельный компьютер
< президентской электронной библиот€
к ой). образовательный"
ПК с выходом в Интернет и
рчбо"п" местом для пользования
фо.r""" u полном объеме оснацен
методической, худФкественной литераryрой, прграммами
по в""" дп"цпппппч".
Обцuй бuблuоrпечньtli фонd состав,rяет l8З54 экземп,lяра. Из них:
учебная лигер8тура 8887 экз.
худож ественяая литература _
сцравочнаrl
лшrерт} ра 25l экз.
мЕтодическа, лит€
р ат)Фа З52 9в.
Меduаtпека насччпываЕг l 849 элекгронных пособий.
Все об)лающиеся
обеспечены
уrебниками, позволяющими реаJI изовать
общеобразоваI Ельцые предметы Учебвоrо плаlm школы.
Еж егодно фонд учебяой лЕI ерат} ры обновляЕrря gа 1 % o В школе
сформирована медиатеr!а,
видеотЕка.
6715 эI (з.
на l00 %
в учебной и впеурочной деятельности используются имеющиеся в нмичии
современные технические средства обучения, оргтехниr€
. в школе имеются 94
компьютера (включая ноубуки). Компьютернм техника используется
полифункционаJlьво: компьютеры
мбинЕгах разного циI оlа предметов и разных
установлены в
уровней обlчения, а Tarorce в
_учебных
оиолиотеке. каОинетах
директора, заместителеЙ директора, приёмноЙ. В учебном процессе активно
ислользуется аудио аппаратура (магпитолы, м)выкмьные
цепты в общем количестве 14 шт.),
мультимедийные комплексы (Зl шт.) и интераmивные * о"пле* "", (2
шт.). Частично обновлено
компьютерное оборудование, в том числе закуплены
две интерактивные панели и два мобильных масса
с небуками (з0 шт) в кабинеты информатики и математики.
кроме того,
традиционные
и
23
школа оснащена в досmточном количестве мебелью, соответств)aюцей
возрастным особенностям
обучающихся, Мебель промаркирована в соответствии с
санитарномгиеническими
тебованиямй.
Кабинеты имеют определеянос зонирование: зону
y"rr"n", aоrу учебных занятий, зону
рабочею
хранения информации. Кабинеты имеют паспорm.
"""*
РАЗДЕЛ
7,
УСЛОВИЯ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ ФИЗКУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ.
20i7 г., по пор)чению Президенm РФ, на сmдионе были сооруж ены
2 современные ллоцадки:
_В
хоккеЙныЙ коI п и огорож енв!u плоuцдка на 3 секции
для проведения зЪЬи; оФП цч
1u
соответствии с современвыми санитарными требоваtlиями).
"""r* "r, "оarу* "
хоккейный корт имеет специмьное современное локрытие, антиваtцмьное
ограж дение из
экологически чистых материалов. 3секционная ллоцадка позволяет
проводить не только занятлl] ll, яо и
соревновани.я в течение всего дI 1,1, не мешая
} ^ { ебному процессу, т.к. по всему фронтону здания
установлены стемопакеты с шумоизоляцией, Хоккейный корт
работает в реж име круглого года: зимой
загр)Dкен как каток дJrя заtlятий на коньках на
уроках физической культуры в начмьной школе и
дополнI { гельного образования, в том числе, дJI я детской хоr.кейной
команды микрорайона (Синие
Камни> , летом это занятиJI на
урокж физической * ynoryp", oono,""r""n""o обр* оччr*
"
фуболу.
" ""* ц""*
в цколе имеотся 2 спортзма. Спортивный инвенmрь закуллен в
достаточном количестве. имеется
спортплоцадка для игры в фlтбол, баскетбол. во всех
классах усmновлено в расписании по 3
} рока
по
физкультуры в недслю.
с запуском в эксплуатацию стадиона расширились возмож ности в
развитии спорта (хоккей и легкм
тренеры спортивных школ, Школой были ,,рганизованы
и проведены
.l| оводят
раионные соревновавия среди дворовых команд города по хоккею.
::i:::i} л::::] 1
и баскеболу npr"".r" ,рr"ры спортивных
школ, ДДТ,
5ло:9::,",:_ч* ". футболу
Dольцим
успехом у учащихся пользуетс, секция по
теннису, учащиеся постоя!tяо
"acTonbHo"y
участвуют в соревнованиях. становятс, победителями районных
эmпов. Заявки на сдачу яорм ГТО в
2020 г. подали l20 человек и
llрошли
успешво
данное мероприятие,
рАздЕл
8.
условиrI
дJUI
досутовоЙ дЕrI тЕльности.
Досугов&s деятельность организуется не только на базе школы, но и
детЕких спортивных клубов:
школы искусств Л! l, Клуба < Искра> микрорайона,
o* uuro] ll оо З9Оlо учащихся. В школе
'
Детской
"
лроводятся различные тематические конкурсы:
по правилам дорож ного движ ения, здорового образа
ж изпи, пож арной безопасности, спортивные состязания
и соревнования для учащихся 11l классов.
Ореанвацtlя лепнеео ойdI ма lепей. В_
пЪрпод ,u базе" школа была готова открыть
_летций
еж егодный оздоровштельный лагерь с охваюм 140
учащихся rs * u""o". Но, ZOZO юлу ЛГОЛ неЪiiл
открыт в связи со слож ной санlfгарноэпI цемиологической обстановкоЙ,
вызванноЙ Еовой ;оронавирусной
инфекцией (covlD l9),
ОздоровлеЕие детей прошло силами
родителей, а в осенние каникулы с 28,10.20 по 17.11,20 25
учеников били направлены от школы на оaдоро* "rп"
(ъonn"ro.
д"r"* пr
"
"u"u"ofr*
рлздЕл
9.
мЕдико_социАlI ьныЕ условия оргАI I изАции.
Медикосоцимьные условиrI школЫ обеспечивают сохраЯность
ж изни и здоровья обучающихся,
соответствуют нормативным требовациям. Реж им орmнизаLlии
образовательного процесса (начaчtо
уроков, леремены, учебное расписание, орmнизация питания,
распр;деление мникулярною времени1
временные затраты на выполнение домашнегО задания)
соответстВуег ц,ебованлrям СанПiпН Й"
обцеобразоват€
льпых
организаций. Школа работает
классе имеют
продолж ительность З5 минут в первой и вmрой четве!угях и + о минл
""."у,'уро*
,
в фiьелчетвертой четвертях;40
миял _21 l классы, предусмотрены перемены не менеЪ 20 мин} т
дr,, ороrп.чцrп n"run* .
занятия в школе проводятся с
возрастны*
, ппдr""ду"п"rх особенностей
учётом
л"_,_лY::u* :педаюги используют
ооучаю_щихся.
здоровьесберегающие технологии. В систtме йдёт отслеж ивание
урвrи физической подгоювленности обуrаюцихся. Глав""rй принц"r, в gоотавлепии
расписания
рulзумное сочетание )Фоков с повышенной умственной нагрузкой и
)Фоков с двилательной активностью
u r
24
в l
(музыка, Изо, физкульryра, технология). В цколе
провсряется дозирование объёма домашнею задания,
организуется адапmционный период
дJUI обl"rающихся l , 5, l 0 классов.
Слож илась система работы. образовательной орaчrraчaцп
по сохранению психического и
_
физического здоровья школьников. Создана здоровьесберiгаюuв" ,пЕрчстру* ryра
цкольi, рациональная
организацrfi образовательноло процесса! организац
биз* улirурнооздоровительной работы,
просветит€
льско воспиmтельная
работа, направленная на формировавие ценностного отношениrr
учеников к своему здоровью, медицинское сопровож дение образо"чrеr"rrч процесса,
медицинская
профилаlсичесмя работа со школьниками и их
родителями.
урки физкультуры лрходят на свеж ем воздухе. Традиционно в школе проводятс,
спортивные
праздqики, школьные соревнования по
ф} "тболу, легкоатлетическая эстафета < Весна ПЪбедьоl,
соревнования по ГТО, волейболу, баскеболу, конькам и
лыж ам. Лроводится мониторйнг
физическог;
развития мщдого ребёнка. Многие обучающиеся школы занимаются в организациях
дополнительного
образования различнь!ми видами спорта: мратэ, хоккеем,
футболом, борьъой, волейболом, насmльным
теннисом. баскеболо\ l, леl кой атле]
конным слортом, являются призёрами
районных, лородскt х,
областных, региояалчп"r*
"оо."поuчпI
ilи,
оборУДованы
2 теллицы с коллекцией экзотических
растений.
lТ_ry_чT:i:"'*здоровогО
стке
образа ж изнИ и прфилактика заболеваемости осуществляетýя
yo|
r"pouu""e
на
,,,л.,,.
учеоных занятиях и зацятиях в спортивных секциях! во время
физкульryрнооздоровительных и
мероприятий. вопрсы профилакгики обс5окдаются ,.'u""n"r*
час?ж и родительских
:::l] :::1,
соораниях.
В столовой школы имеется пицеблок и обеденный зал, общей
аместимостью на 300 посадочных
мест.
организовано юрячее лI { гание обучаюцихся, охват питанием
со ставляет 98о/ о.
Медицинское обсл} тсивавие о"уч:":чlт
фельдшер Муниttипального учреrцеяия (детская
ГОРОДСкая лоликлиника J{ 9 I 3D (Лицензия N9
ло66_0l 00086j от 5'авryста 20l0 л.)'оборЙ";r",
врача и процедФный кабинет. Имеется график вакцинации
обучiюцихся, коrорый сво""ре".rно
исполн,яется, Медицинский
рабошик отслеж ивает уровень заболеваемости обучаюцихся, осуцЁствляет
контоль за санитарным состоянием школы, соблюдением теплового
рсж има и реж има питания.
проводит прфилактические мероприятия.
проводятся плацовые осмотры обучающихс, врачамислецимисmми
(окулист, вевропатолог,
гастроэнтеролол), орmнизуется
работа по про6,,айiке
i;;;з:
Lоставлены iUlисты здоровья, на детей всех возрастных групп,
где указана группа здоровья кФк,цого
ребёнка.
За 2020 г. заргистрирванвых случаев 1равматизма
среди об} ^ { ающкхся и педагогов нет.
Анализ докуме* 'mЦии школЫ подтверr(дает, что сосюяпие
медикосоциatJI ьных условий в
соответстsует требованиям пор"ч.п""ы* до* Йнтов. созданы
условия для
:9:::л":л:a":::
:ryт:*
оезоласной
ж изнедеятельности
обучающихся и работников, связанно; с
новой
распространением
корояовирусной инфекцией: социaцьнм
дистанция 1,5 2 метра, введеtt на территории школы для
сотудников обrзательный масочньiй
рехим, обязательнм про"ф* ч ,"* п"рuryры у детей и взрослых с
ведением специмьного ж урнала, запрет массовых мероприятий
n" у"ч""и"" р€!:йичных групп лиц),
закрOпление за каж дым классом отдельяою кабинеm,
При входе в образоват€
льное учрех(дение и в столов5lю,
уборных установлены антисегrтики, В
каr(дом кабинетt рабогаюl рециркуляторы. коlорые воздействуют
на струкryру микроорганизмовJ
находяцихся в возд} a(е, приводят к замедлению темлов
их размнож ения, сниж ению уровня
оосемененности и вымиранию.
;;;;;
й"";; ;
lill| I :л] yii| lillоп
РАЗДЕЛ r0, ПРАВА УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ.
В
своей деятельяости школа руководствуеrcя законом РФ < Об
образомнии> , другими
законодат€
льными
и цормативяыми акг&ми, Усmвом школы.
Порядок регламектации и оформлепия отношениЙ мФ(ф/
)лlасlниками образовательных
отношеяий олределяется лок€
lJI ьными акпlми школы и нормами деЙств)поцею законодательства.
Локальrrые акгы соответств)дот Усmву. Приказы no
о" ,iupylцu* прав
* on"
25
участциков
образоват€
льяого
процесса, Решеция адмйцистрации, педсовqга нацравJI еllы
ва соблюдение прав
педагогиtI €
ских работfiков. Прц"й", ;;"a;;
отчислениrt из школы
соотв9тств)дот Уставу.
"
В школе созданы условия дlя
реализации прав детеЙ на полрение качественною образования
через урочн} ,lо и внсурочную деятельность, систему
воспитательной работь!
oononn"r"r"ro
об)цаюцихся
образования,
;;;;
и_
Право
обучаюцшхся
на
развитие
иЕтеллектуальвыхj
творческих,
"
слособностей
физических
ремизуется через уlастие в фестивалях, конкурсах, выставкalх,
социilльяозначимых
проект,в.
"opcuno* n* * ,
Педагогическим коллективом орmнизована
деятельность по соtцaцьноправовой защшге детей,
окщавшихсЯ в трудноЙ ж изI lенноЙ сиryации: создан
Совет лрофйlакгики лравонарушений среди
ОбУЧаЮЩихся Школы. Обеспечивается бесллатяое n"* n""
обу.rчa'Й"я
школы и детей 5_1l
классов из малообеспеченных, многодетных семей и
"",rм"rоя
опекаемых.
_
Органами
самоуправления
собрание 1рудового коллектива.
являются
совет
старшеклассI lиков!
Педагогический
совет,
обцее
В школе действует Со"i, родиraпей, деяr.rlьность которою закрегlлена
расширению учаспш родительскоЙ обцественн< rоти в управлении школой.
::T:]иашаяся
::::_l сист€
:ryбствует
Lлож
ма работы с родителrми дает полож ительные
результаты.
В школе создан учеI lическиЙ орmн самоуправления Совет
старшекrrассников. Основной целью
ею деrтельности является формирование готовности к личностному
приобретение
опыта демократических отцошений. самовоспитания
"u"оопрaд"rar"о,
и саморазвития. Совет
эффектrчrо
uy",
с родителями и педагогами в решении повседневных задач воспитания
и развития.""чr"ой.,
Итоги работы
освецаются яа сайте школы
участники образовательных отношений информированы
о целях и задачах развития школы, о
своих правах и обязанностrх. В школе оформлены сiенды:
< Информация для родителеЬ)! (Школьная
ж изнь> , < Ипформация> ,
(Безопасвость дорож ного
движ ения> , ((Лрофориентация> (Скоро экзамецы)), (Государственная
итоговая
аттестацlrD), (Аттестация
)лiителей)), (Уголок профилактики> , < Эго долж ен знать каr(дый)),
(Электропож аробезопасность). (Светофор)),
uYno* C".onu""oЪ.";;;;;o о"r* "ruя), ('l'ерроризм
угроза обцеству)), (Выпускникимедмисты> , < < Учеба и
туд рядом ] оi,rо,,,Ш* оп""* ж изнь), (У нас в
школеD, (Наще творчество> , (Информацrи о ФГОС> ,
< .Щлявас, рол"r"ппо,'пД"r"" о npu"rnu*
,opo* no
двихения) и др, Тематика обtцешкольных
рдительских собраниЙ подбираетс"
iunpooou
у"еrо,
родителей.
Благодаря развообразным обрФовательным
квмификации
услугllмt
педагогов, качеству
образованиЯ выпускtlиков, школа востребована
u aоцпу"" (" по* "по"Ъ* рорчЛоне < Синие Камви))),
что подтвер,(дается результатами анкетированияj собеседбвания
с роди'ýлями, а mloke еж егодЕым
сmбильным количесТвом лервокJI ассяиков и
десятиклассяиков.
Позитивнь!м звеном в организаtlии
учебновоспитательного лрцесса в 2020 mду явилось
закрелление опыта сетевого взаимодействи, с Управлением
обрщования Администрации (_)ктябрьского
.
района. Информационномеюдическим
центром Окгябрьского раЙона г, Екатеривбурга,
Екатеривбурлским цеятром психолоmпедагогической
поддЪр* * п не;овершенполетпих (ДиалоD;
школами, орmнизациями дополнительного образованиr:
.Щ!Т Октябрьского района, Уральской
государств€
н ной филармонией, УрФУ. УрГПУ, !тгу, гБУ
соf со цслЪиД оО.рчдu,, О* Йр"""о"о
района, ГИБДД по Окгябрьскому району, отделением МЧС по Окгябрьскому
району, Линейвым отделом
ж елезной дороги станции (Шарташ), Полком патульнолостовоИ
служ бы полицrаи Улравления МВД
"Со""rо"
России по г. Екатерицбурry, Советом микрорйоНа (Синие
Камни)),
микрорайона,
обцественными орланизаtlиями.
""""р"rо"
Таким образом, В школе реa!лизуются принципы общественноюсударственного
_.
управления!
обеспечивается социaцьноправовая зачlи,га.
Обеспеченuе безопасносmu учащlлся.
реж им охраны круглос)почная охрана, оргаяизация
работаюцм по договору чоп ооо
(Майор). Имеется тревож Ем кнопка.
Входная дверь в школу закрывается на замок,
уста!lовлен т)?никет. Лопуск в школу детей и
сотрудникоВ осуществJrяетсЯ по Екарте, посетители
допускыотся по предъявлению документов
с
по
вЕесением данных в ж урнал посещений. Имеются камеры
видеонаблюдения
уличною
Bce",n
26
периvеФ) школы в количестве 8 шryк,
РАЗДЕЛ
ll. ФИНАНСОВОЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
олUвUи UкJлж с,г за zull,
2020 г.
цапменовrяие
расходов
юд
5з J06
68.1,97
JaP4UUrBa)r хлата и начислениrI
37 480 009,8
9
2 825 832.10
^ .* ...::::= :::::]
lrlаltlых оt] р:lзовательных
\
(,1\ г
l
i\ оличество Финансовых средств. лотраченных на приобретение
тСО,
18з 06ti,00
25tl000.00
У] ЦЧЦj9ýgОий. споетинвента
E0{ l000,0{ )
:l
;";=
":::":;':":Yfl:] ::?:
_9ilJ! _ llv wл!рл4лпru
имуrцссl
cB
00,00
ва
971 900,7I l
l489
4
509.:18
з55 153.00
В целях развития и укрепления материаJlьной части образювательной
организации в 2020 году проведены
ремонтные работы в здании школы, отемонтиромн лардероб лпя
чдru"й lx* on",, au""нены старые двери в
туалетах. Проведен освеж аюций
ремонт рJкреации младшей школы, ремоm в кабинgmх заместителей
дирекгора и учебного кабинgта математик1.1, огремонтирован и введa,
u a* iyuruun,o * "бинет д.я лсихолого
социмьной сл} хбь!. часмчно обновлено комльютерноЬ оборуаоваrп",
о* уплены интерактнвные
доски и два мобильных &,lacca с небуками в мбинегы пфор"чru* п ",o"'ru"n"
,
"""ru*
* . llроведены работы по
установке в} цеокамер на террrгории ППЭ в соотвfiствии с требованиями ФЗ_2?З
и ФГОС дп"
iИД_9,
.
(} тв.
"о",rl,l
покд] лтЕли дЕятЕльности мдоу сош
приказом
лъ 96
Министерства образования и науки РФ от 10
дембря 20] З ;, N, lЗ24)
численность учащихся
учащихся по образовательной лрофамме начмьного
ислснность учащихся по
образователйойi!офiiмёБноiйБъбй
)лlацихся по образовательноИ программЪ среднсБ обцело
цельный вес численности учацЙiя, успевающих ва < Ь
лътатам промеж уточноЙ аттесmции, в обцей численвости
бм.r государственноr иББвБЛ аr.гес"ации выпускников 9 класса
языку
единого государственноло экзамева вылускников
]
]
0аювыЙ } ?овеяь
ts 2020 году
проводилась
l0
ltlwл!ппч!lryJлЕхьныи вос числепности выrryскников
9 кJI аоса, получившlп В 2l.)2l) r. нс
неудов.летворительные ре] ульпtты на государственной
иmювой проводилась
аттесmlии
g
ц9jJсскому языку, в обuI ей численнос,I и
rпwл!ппul l ы} лсrьныи вес численности выпускников
9 класса, получивших tJ zlzl) г. лс
веудовлетворительяые результаты на государствеяной июговой
аЙестации проводилась
по математике, в общей численности выпчскняиле о и"".л"
а,UлспЕчUrь/ удсльпыи в€
с численвости выI ryсr!Еиков ll классi U человек 0/ 0о%
ПОЛ} лlившrх р€
зультаты пиж е устаповлевI lого мицимального количеств€
Ьаллов едицоI о
государственяою экзапiеяа по
русскому языку, в обцеЙ численности
выrryскников l l классд
112
lJ
получивших
,лLJ,DЕыи
.t__л
вgý
государствеяного эI (замена
l
1.19
1.19
1.20
1,2l
l
класса
U
человек
U
человек 0/ 0о%
0/ 0D%
минимаJI ьною количеотва баллов едиllогt
числеюrосги
по математике, в общеЙ
общеi
rrtw4wллwrurлvльdыи вЕа чиоленности выпускяиков
ll класса, нd ОТеЛОГёГlr0%
пол)лившrх аттЕсmты о среднем общем образоЙнии,
в общеЙ
" чисrеннЪ"iJ
'* * "1
выпускников l l
t_wi!lлпч9l,JлЕпьпь!и вЕс числепности выI ryскников
9 ю'lасса, получивши}
основном общем образовании
отличием,
обще, бчел] l9,зуо
::"_"]
i]
i
численности"б
вылускников 9 масса
ь_лл:.;,.
lllwл!ппg!rы} лЕrьныи=
всс
численности
выпускников
11 класса l человека/ 9оlо
пол)ливших аттестаты о среднем общем образовании
с отличием, в общеi
ч.исленносги выл} скников l l класса
rлwл!ппч!rыулсльныи вес численности
46а чел./ бз,4уо
учащихся, приtlявщих
] азJ!ичных олимпиадах, смотaц, конкурсм, в обцей участие в
в том числс
)'ЧаЩИХСЯ
"п"п"й"a, всош шэ з48чеl
(47,2о/ о)
rаw4wллwlrцrлЕльuы, вЕс числепвости
учащихсяпобедгтелей и лризероI l92 чел./ 76%
олимпиад, смотров, ковк} тсов (в mМ числ€ иЕтЕрrr€
т ковкуроов),
; обЙеl
численности JлвщrD(ся, в том числе:
класса
;
с
U
l
выrryскников l l Kjracca
U.'л
t4wлwлпUl l D/ Jл9пьныи всс численвости выпускников
9 Kjracca, не
Получивших атгестаты об o"rou"o" обще" образовании,
численности вылускников 9 класса
.l4
l.iб
выпускников
ч
результаты HrDke усmновленпоm
1,1
б*
r_чп!ппUчrь/ / лсльныи
образовацие
9 чел. / | ,ЗУо
6 чел./ 0,8%
о чел./ оуо
вес
числевности
учацихся,
получающих
Рамках профильною о6\ rченис R пбпtёй Uu.,
tаwлчлпULlыrлýrьпыи всс численности оОучающю(ся
с применением
образовагельных технологий. текгрон;ого обучения,
оощеи числеlности уч
U чел,/ 07о
В
1.22
y::ji::1l:,
,2з
7З'1
чел./ 'l0й
2з/ з,| %
1.2.1
.25
не
r_w4wллUUrD,} лgльпыи
всс
численности
педагоrов!
имеющих
образование, в общей числевности педагогических
работников
28
21 чел.i 77уо
l,26
дельный вес численности пЙГгов, имеющих
ледагогической направленности (профиля), в
27 чел,/ 77уо
1.27
цельныи вес численЕости педагогов, имеющих
ьное образование, в общеЙ численности пелаг(
8
l,28
ть/ удельный
всс
числевности
педагогов!
имеющих
средI lс
нальное обрдзование педалогической направленности (лрфиля
обцей числеtlности педалогических
работников
| 29
1.29,
челlт96
ь чел,/ 2зуо
вес численности педапогов, которым по
льтатам аттестации лрисвоена квмификационнм катЕгория
в общей
I
\ 2 чел./ з4о/ о
тr0
вес численности педагогов в обцей
педагогов, педагогичесr.йй сmж
работы коюрых состlвляет:
] .J0.1
l._J0,2
] .3]
l.з2
выujе zu лет
2u ЧеЛ,l51,\ Yо
дельный вес численности пйiБйi БЪБщей
педагогов в возрасте до З0 лет
,носr"/ ц"п* н",й
йс
дельныЙ
6 чел./ \ 1
"йБйriБйiйiйБiiiбйй
вес
l0 чел./ 2Е,6
числЙпостиледагоiических
:} Zt
нистративно хозяЙствеЕных работников, прошедших з,l последние
ловышение квмифимциt/ профессиональную
переподготовку
педагогической деятельности или иной оiуцесr"ляе"ьй
орmнизации деятельности,
общей числе
и администативно_хозяйственных
работников
де.lьный
вес
ч;Йаности
педагоп{ ческих
тивно хозяйственных работников, прошедших
ло применению в образовательном процессе
федер,
I л":jl_ф_пYч"п
государственных
образовательных стандарlов в общей числе
,lyo
уо
чеJl/ l[ l0 Ч)
I
в
компьютеров в расчете на однбйlйaчацегос,
)тво эr(земпляров учебной и
учебномеmдиЙскоЛитеlrатlры
количеотва едипиц хранения библиотечяою
фоrда, сосiо"ц"х
2,j
2.1
),1,l
!:!_!
2.+ .4
в
образовательной
44 чел./ l00%
0,1 единица
единицI iI
ЪрЙ"ЙЙrГ"п"r.""t
чи] аlьного зала библиотеки,
да
в тЪй чисJ| е:
да
ца
,ца
средстаами сканирования и
распознавания текстов
в
Иmернег
с
компьюtЕров,
_выходом
располож енных в
нет
,la
2.4.5
zT
(ность._пользоваться
в оощеи
численности
широкополосяым Инlернетоv (не менее
ччдlllихся
29
] зl
,(а
чел,/ 10096
площадь ломещений, в которых осуцествляется
в расчете на одного
учацегося
Диреmор В.Ф. Садрисламова
з0
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
